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文檔簡介
1、走進(jìn)鍵盤大家庭走進(jìn)鍵盤大家庭教案教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、了解鍵盤的分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律;2、學(xué)會使用幾個常用的控制鍵,能在“寫字板”中輸入字符;3、通過認(rèn)識鍵盤,感受成功,讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)計算機的快樂,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣。教學(xué)重點:教學(xué)重點:認(rèn)識使用主鍵區(qū)的幾個控制鍵——Enter、BackSpace、Shift和Capslock。教學(xué)難點:教學(xué)難點:雙字符鍵,Shift和Backs
2、pace教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:課件、計算機教學(xué)過程教學(xué)過程:一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)興趣一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、大家喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語,想猜嗎?(課件出示)謎面是這樣的:有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊。有的面積大,有的面積小;有的成員多,有的成員少。別看它們不起眼,少了它們真麻煩。(打一電腦組件)2、指名回答3、大家同意嗎?對,謎底就是鍵盤。今天這節(jié)課我就和大家一起來認(rèn)識認(rèn)識鍵盤。4、板書課題:8走進(jìn)鍵盤大家庭二、自主
3、合作,探究新知二、自主合作,探究新知(一)自主探索,熟悉鍵盤(一)自主探索,熟悉鍵盤1、觸摸鍵盤、觸摸鍵盤整體感知整體感知(1)現(xiàn)在我們就一起和鍵盤來一次親密接觸!下面請大家把自己的鍵盤輕輕地拉出來,仔細(xì)觀察一下,剛才的謎語中說到的“房子區(qū)域分四塊”,這四塊區(qū)域到底是怎么分的?(2)請一位小朋友上來給大家指認(rèn)一下,看看他分的對不對。另外,鍵盤也指鍵盤類樂器,如電子琴、鋼琴等。在樂隊現(xiàn)場演出時,許多聲效(如搖滾樂中的弦樂聲)需要電子琴或電
4、子鋼琴來模擬,負(fù)責(zé)這一類樂器的樂手被稱作“鍵盤手”。(4)我們怎樣快速地記住字母鍵的位置呢?①學(xué)生自由發(fā)言。②介紹老師的方法:QWERTYUIOP去問二人題,一屋愛窩破ASDFGHJKL阿三的瘋狗,喝酒可樂ZXCVBNM自習(xí)此為巴拿馬。(二)任務(wù)驅(qū)動,自主學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動,自主學(xué)習(xí)1、好剛才小朋友們已經(jīng)了解了鍵盤的四個分區(qū)并且已經(jīng)知道它們的名字和位置下面我們就一起來看看鍵盤上最大的分區(qū)—主鍵盤區(qū)。(課件出示主鍵盤區(qū)圖)2、請大家認(rèn)真觀察看看
5、主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵任務(wù)一任務(wù)一:掌握掌握backspacebackspace,空格鍵,空格鍵回車鍵的作用和使用方法回車鍵的作用和使用方法1、大家看得真仔細(xì)!說的真好!老師這為你們準(zhǔn)備了一組闖關(guān)游戲,愿意接受挑戰(zhàn)嗎?好2、請大家跟老師一起打開記事本吧。(生在老師的指導(dǎo)下,打開記事本)3、(課件出示:第一關(guān)aredcarayellowbus)你能快速輸入這兩行英文短語嗎?4、生在記事本里輸入字母。5、成功的請舉手。在輸入的過程中,你
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