專題15+近代物理初步高頻考點必考部分-巧學(xué)高考物理熱點快速突破

1、1【高考命題熱點高考命題熱點】2017年新高考考綱修訂后，選修35被列為必考內(nèi)容，其中近代物理初步的內(nèi)容主要以選擇題的形式考查，主要涉及光電效應(yīng)、氫原子光譜和能級、放射性元素的衰變和核反應(yīng)?！局R清單知識清單】一、波粒二象性一、波粒二象性1.1900年普朗克能量子能量子假說，電磁波的發(fā)射和吸收是不連續(xù)的，而是一份一份的E=hvE=hv2.赫茲發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，1905年，愛因斯坦解釋了解釋了光電效應(yīng)，提出光子說及光電效應(yīng)方程光子說及

2、光電效應(yīng)方程3.光電效應(yīng)①每種金屬都有對應(yīng)的和W0，入射光的頻率必須大于這種金屬極限頻率才能發(fā)生光電入射光的頻率必須大于這種金屬極限頻率才能發(fā)生光電c?效應(yīng)效應(yīng)。②光電子的最大初動能與入射光的強(qiáng)度無關(guān)與入射光的強(qiáng)度無關(guān)，隨入射光頻率的增大而增大（），即最大初動能與入射光頻率成線性關(guān)系。0KWhEm???kmEv③入射光頻率一定時，光電流強(qiáng)度與入射光強(qiáng)度成正比光電流強(qiáng)度與入射光強(qiáng)度成正比。④光電子的發(fā)射時間一般不超過秒，與頻率和光強(qiáng)度無關(guān)

3、與頻率和光強(qiáng)度無關(guān)。910?4.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光的粒子性，干涉（波的疊加，又分單縫干涉、雙縫干涉、薄膜干涉）、衍射（波繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象）、偏振說明光的波動性。石墨對X射線散射時，部分X射線的散射光波長會變大，這個現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)康普頓效應(yīng)，康普頓康普頓效應(yīng)不僅表明光具有能量，還具有動量。效應(yīng)不僅表明光具有能量，還具有動量。5.5.光電效應(yīng)方程光電效應(yīng)方程nc=W0h0WhEKm???6.光的波粒二象性物質(zhì)波概率波不確

4、定性關(guān)系①大量光子表現(xiàn)出的波動性強(qiáng)，少量光子表現(xiàn)出的粒子性強(qiáng)；頻率高的光子表現(xiàn)出的粒子性強(qiáng)，頻率低的光子表現(xiàn)出的波動性強(qiáng)②實物粒子也具有波動性實物粒子也具有波動性這種波稱為德布羅意德布羅意波，也叫物質(zhì)波。h???ph??③從光子的概念上看，光波是一種概率波從光子的概念上看，光波是一種概率波34?n3?n2?n1?n0??neV85.0?eV51.1?eV4.3?eV6.13?其中射線來源于原子核，X光來源于核外內(nèi)層電子躍遷，紫外線、可見

5、光及紅外線?來源于最外層電子躍遷其中n=1的定態(tài)稱為基態(tài)。n=2以上的定態(tài)，稱為激發(fā)態(tài)。③光子，n=3躍遷到n=1發(fā)出三種光子（）則??chh??E2NC321?????321chchch?????（2）玻爾模型只能解釋氫原子，不能解釋其他原子玻爾模型只能解釋氫原子，不能解釋其他原子三、原子核的組成原子核的組成1.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)：1896年法國物理學(xué)家貝克勒耳首次發(fā)現(xiàn)，居里夫人繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)了釙和鐳性質(zhì)成份組成電離作用貫穿能力射線?氦

6、核組成的粒子流很強(qiáng)很弱射線?高速電子流較強(qiáng)較強(qiáng)射線?高頻光子很弱很強(qiáng)2.2.衰變衰變：電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒，但質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不守恒電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒，但質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不守恒注：只有放射性元素才能發(fā)生衰變，元素周期表中原子序數(shù)注：只有放射性元素才能發(fā)生衰變，元素周期表中原子序數(shù)≥83≥83都具有放射性，原子序都具有放射性，原子序數(shù)＜數(shù)＜8383的部分元素有放射性。的部分元素有放射性。類型衰變方程規(guī)律衰變?HeYX4242z????mzm新核