人教版八年級上道德與法治第一單元測試

1、1人教版道德與法治八年級上第一單元綜合測試第一單元綜合測試(時間：90分鐘滿分:100分）一、單項選擇題（共一、單項選擇題（共60分，分，20小題，每小題小題，每小題3分）1.參與實踐的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程，下列行為中不屬于社會實踐行為的是（）A.衣來伸手飯來張口B.參與學校勞動C.植樹節(jié)全家一起去植樹D.上敬老院慰問老人2.社會關系擁有不同的類型，下列關系中不屬于社會關系類型的是（）A.血緣關系B.地緣關系C.業(yè)緣關

2、系D.親子關系3.小紅在QQ上新結識了一個網友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（）①加強自我防范，學會自我保護②明辨是非，謹慎交友③遠離網絡，躲避干擾④增強法律意識，依法自我保護A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.網絡是我們共有的生活空間，網絡交往要遵守道德，下列屬于不道德行為的是（）①語言輕松幽默②對求助者，盡力相助③對不順意的人，想罵就罵④與網友交流，盡量哄他、騙他A.①②B

3、.③④C.①②③D.①④5.網絡交往要遵守法律這一最基本的行為準則。下列屬于違背法律準則的有（）①進行網絡詐騙②18歲的德國學生制造“震蕩波”病毒致使網絡癱瘓③隱瞞個人真實信息進行網絡聊天④在網上公開對有矛盾的同學的進行侮辱、誹鎊A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該養(yǎng)成親社會行為，對這種親社會的行為理解錯誤的是（）A.樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，服務社會B.有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，有利于

4、塑造健康的人格C.有利于形成正確的價值觀念，有利于獲得他人和社會的接納和認可D.親社會行為只與青少年有關，與其他人沒有任何關系7.CIH、“熊貓燒香”等病毒，曾在網絡上肆虐一時，給大量上網計算機造成了無法挽回的損失。這些病毒往往是一些自恃技術高超的網絡黑客制造并散布的。對此，我們應該（）①仿效黑客攻擊網絡，以毒攻毒②提高警惕，增強防范意識和能力③漠然視之，因為計算機病毒危害不大④及時向網絡警察舉報A.①②B.③④C.①③D.②④8.網絡

5、是一把雙刃劍，對青少年的健康成長既有利又有弊。因此青少年在使用網絡時應該（）A.瀏覽全部信息B.自覺遵守全國青少年網絡文明公約C.邀請家長時刻監(jiān)督自己，預防網癮D.拒絕一切信息9.人的成長離不開社會。人的成長是不斷社會化的過程，社會化要求我們逐步成長為一名合格的社會成員。作為合格的社會成員的說法中正確的是（）①學習社會知識②了解社會③認識社會④離開社會A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.作為青少年的我們會更加關注社區(qū)治理，并獻

6、計獻策會更加關心社會發(fā)展，或者為之自豪，或準備為之分憂……這說明（）A.我們在與社會交往，認識社會題號—二總分得分3泄露、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為讓人防不勝防③侵犯他人隱私會給侵權人造成困擾和傷害④這是對學生嚴格監(jiān)管的表現(xiàn)，不是侵犯個人隱私A②③④B①②③C①②④D①②③④20網絡是把雙刃劍。下列屬于正確使用網絡的是()A上網看新聞，查資料B在網絡上從來不說真話C利用網絡抄襲答案，完成作業(yè)D利用網絡濫交朋友二、非選擇題（共二、非選擇

7、題（共40分，分，3小題）小題）21.2017年多校組織開展“保護環(huán)境、愛護家園”巾幗志愿服務活動。5月初，結合“五一勞動節(jié)”，組織中小學生，到新城區(qū)前草坪撿拾垃圾。通過開展此項活動，不僅可以提高學生的奉獻意識和文明素養(yǎng)，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。（1）閱讀材料結合所學知識說說青少年如何養(yǎng)成親社會行為？（3分）（2）養(yǎng)成親社會行為有哪些益處？（6分）（3）親社會行為在什么中養(yǎng)成？（2分）我們應怎么做？（4分）22.大學生小李

8、是玩電腦的高手，一次，為了驗證自己的技術實力，他破譯了某證券公司的保護程序密碼，并修改了網絡主頁上的數據，在短短的一小時使證券交易公司損失了幾百萬元，并造成證券交易公司的一度混亂。公安機關接到報警后，迅速偵破了此案，小李最終受到了法律嚴厲的制裁。（1）小李是抱著什么心態(tài)去嘗試破譯密碼并修改網絡主頁的？（3分）（2）小李的這種行為為什么會受到法律的制裁？（4分）（3）據你的了解在網上，還有哪些行為是法律所不允許的？（4分）（4）這一案例告