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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言大全1、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。2、積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。3、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎?、苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。5、不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。——荀況6、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū),巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。7、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!墩嫘挠⑿邸?、不入虎穴,焉得虎子?——后漢書(shū)9、天
2、才不是別的,而是辛勞和勤奮。10、知識(shí)需要反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。11、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?2、我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫13、人之所以能,是相信能。14、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安:《給未婚妻的信》15、吃一塹,長(zhǎng)一智。——古諺語(yǔ)16、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子17、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)
3、用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特:《語(yǔ)言教育》18、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼:《詠史》19、不怕讀得少,只怕記不牢?!焯亓?0、丹青不知老將至,富貴于我如浮云?!鸥?1、學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。22、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?!旯?3、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要
4、行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)?!x覺(jué)哉《青年人要努力學(xué)習(xí)》24、智慧源于勤奮,偉大出自平凡?!裰V25、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。26、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?7、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。28、懶人做工作,越懶越費(fèi)力。29、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。30、人生像攀登一座山,而找
5、尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。31、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?2、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。33、你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無(wú)知更危險(xiǎn)?!挷{70、看書(shū)和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展?!獙炻宸?1、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠?!_(dá)芬奇72、知識(shí)很多,就像茫茫無(wú)邊的大海
6、,只有堅(jiān)持不懈,不斷獲取知識(shí),才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。73、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好?!珴蓶|74、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!珴蓶|75、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。76、好問(wèn)是好的?!绻约翰幌?,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)
7、“放在“學(xué)“的下面?!x覺(jué)哉:《不惑集》77、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?!w樹(shù)理78、學(xué)習(xí)的方法——1工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后工作,2做比說(shuō)重要,習(xí)比學(xué)有效?!_(tái)銘79、體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒(méi)有這些情感,那末認(rèn)識(shí)世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的?!K霍姆林斯基80、富貴不能,貧不能移,威武
8、不能屈?!献?1、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切?!獝?ài)因斯坦82、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡?!ㄇ澹┩跤辣?3、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思84、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始?!磐?5、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!n愈86、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明?!恫肪印?7、習(xí)慣若不是最好的仆人,便
9、就是最差的主人。——艾門(mén)斯88、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹89、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng),是充滿(mǎn)了思想的勞動(dòng),使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴(yán)肅的思想,而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章?!獮跎晁够?0、莫道桑榆晚,微霞尚滿(mǎn)天?!?jiǎng)⒂礤a91、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚92、課上落下一分鐘,課下需花雙倍功。93、如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑
10、吧!94、書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義……,但,書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處,就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的?!獮跎晁够?5、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。96、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根97、百學(xué)須先立志?!祆?8、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?!∪?9、攀登科學(xué)高峰,就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)
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