幼兒戶外游戲活動材料的開發(fā)研究

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)19幼兒戶外游戲活動材料的開發(fā)研究幼兒戶外游戲活動材料的開發(fā)研究一、課題背景及界定一、課題背景及界定幼兒園戶外體育活動深受幼兒喜愛幼兒園戶外體育活動深受幼兒喜愛是在幼兒動作發(fā)展和思維活動相結(jié)合的過程中來實現(xiàn)其教育在幼兒動作發(fā)展和思維活動相結(jié)合的過程中來實現(xiàn)其教育目標的目標的對幼兒的發(fā)展具有較高的促進作用。如何充分有效對幼兒的發(fā)展具有較高的促進作用。如何充分有效地讓幼兒在這

2、段時間中積極投入地讓幼兒在這段時間中積極投入?yún)⑴c活動參與活動得到充分鍛煉得到充分鍛煉除了制定必要的戶外體育活動目標以及教師的指導外除了制定必要的戶外體育活動目標以及教師的指導外在其在其活動中如何正確、科學、有效地進行環(huán)境創(chuàng)設和提供各種活動中如何正確、科學、有效地進行環(huán)境創(chuàng)設和提供各種符合小托班幼兒年齡特點的體育活動材料是至關重要的。符合小托班幼兒年齡特點的體育活動材料是至關重要的。歲是幼兒動作發(fā)展和練習的重要階段歲是幼兒動作發(fā)展和練習的

3、重要階段戶外游戲中豐富戶外游戲中豐富的材料和玩法是吸引幼兒參與活動最重要的因素的材料和玩法是吸引幼兒參與活動最重要的因素在戶外游在戶外游戲中戲中豐富的活動材料和有趣的材料玩法是吸引托班幼兒參豐富的活動材料和有趣的材料玩法是吸引托班幼兒參與活動最重要的因素與活動最重要的因素幼兒在與游戲材料的互動中能得到幼兒在與游戲材料的互動中能得到鍛煉體能鍛煉體能增強身體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。增強身體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。在本課題研究中在本課題研究中我們

4、將從戶外游戲活動材料入手我們將從戶外游戲活動材料入手積極挖掘游戲材料的教育價值極挖掘游戲材料的教育價值以激發(fā)幼兒興趣、探索材料的以激發(fā)幼兒興趣、探索材料的多種玩法、不斷優(yōu)化材料的開發(fā)與研究、使幼兒通過與活多種玩法、不斷優(yōu)化材料的開發(fā)與研究、使幼兒通過與活動材料的互動動材料的互動不斷激發(fā)幼兒的活動興趣不斷激發(fā)幼兒的活動興趣促進幼兒的體促進幼兒的體能發(fā)展。能發(fā)展。在實踐過程中在實踐過程中我們根據(jù)小托班幼兒年齡特點和我們根據(jù)小托班幼兒年齡特點

5、和動作發(fā)展動作發(fā)展創(chuàng)設適合小班幼兒年齡特點的戶外游戲環(huán)境和材創(chuàng)設適合小班幼兒年齡特點的戶外游戲環(huán)境和材料注重讓幼兒自由選擇注重讓幼兒自由選擇自主運動自主運動自發(fā)生成自發(fā)生成取得較好的取得較好的效果。效果。二、關鍵詞二、關鍵詞★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)39箱子做成彎彎曲曲的箱子做成彎彎曲曲的“小路小路””用易拉罐做成了用易拉罐做成了“滾筒滾筒””廢舊泡沫墊做成廢舊泡沫墊做成“飛盤飛盤””蛋糕盒底座做

6、成蛋糕盒底座做成“托盤托盤””廢舊廢舊泡沫墊做成泡沫墊做成“烏龜烏龜””廢舊掛歷紙刷上顏料廢舊掛歷紙刷上顏料做成做成“荷葉荷葉””我們還用飲料瓶剪成像小傘花形狀我們還用飲料瓶剪成像小傘花形狀貼上鮮艷的裝飾貼上鮮艷的裝飾擰上擰上蓋子蓋子做成做成“小陀螺小陀螺”旋轉(zhuǎn)著玩旋轉(zhuǎn)著玩我們制作的我們制作的“大飛輪大飛輪”的游戲材料游戲材料就是用許多廢舊的酸奶盒、牙膏盒拼搭而成的。就是用許多廢舊的酸奶盒、牙膏盒拼搭而成的。這些材料非常適合托小班幼兒進

7、行戶外游戲這些材料非常適合托小班幼兒進行戶外游戲材料的提材料的提供使游戲更加豐富、更加有趣使游戲更加豐富、更加有趣小朋友每天擺放著這些游小朋友每天擺放著這些游戲材料積極的參與戶外活動戲材料積極的參與戶外活動在玩的同時他們的身體素質(zhì)與在玩的同時他們的身體素質(zhì)與能力得到了提高能力得到了提高滿足了身心發(fā)展的需要滿足了身心發(fā)展的需要同時也從不同層同時也從不同層面滿足了幼兒不同的興趣需求。面滿足了幼兒不同的興趣需求。挖掘材料多種價值挖掘材料多種價

8、值探究材料多種玩法探究材料多種玩法1.1.巧用材料巧用材料一物多玩一物多玩幼兒園運動器械中的幼兒園運動器械中的“一物多玩一物多玩”是指教師為幼兒提是指教師為幼兒提供同一種運動材料或運動器械供同一種運動材料或運動器械鼓勵幼兒通過材料組合、方鼓勵幼兒通過材料組合、方位變換、合作游戲等方式位變換、合作游戲等方式不斷創(chuàng)新、豐富玩法不斷創(chuàng)新、豐富玩法提高幼兒提高幼兒運動興趣和運動能力的一種途徑和方法。運動興趣和運動能力的一種途徑和方法。如何讓同一

9、種玩具或材料變出新的玩法如何讓同一種玩具或材料變出新的玩法使幼兒愿意玩使幼兒愿意玩從而發(fā)展幼兒多方面的能力而發(fā)展幼兒多方面的能力是我們課題實施中探討的一個重是我們課題實施中探討的一個重要問題。如要問題。如:在“玩瓶子玩瓶子”活動中活動中放手讓幼兒利用廢舊的放手讓幼兒利用廢舊的飲料瓶進行各種跳的練習飲料瓶進行各種跳的練習——把瓶子豎起來、躺倒或利用把瓶子豎起來、躺倒或利用幾個瓶子拼成圖形進行單腳跳、雙腳跳、助跑跨跳等。在幾個瓶子拼成圖形進