《無問西東》作文素材整理

1、1《無問西東》電影里的6點教育啟迪電影《無問西東》用四段不同時空的交叉敘事，講述了4代文人在不同特殊時代下的命運與選擇，用時代的悲涼襯托起人性中因著對崇高和善的執(zhí)著堅守而綻放的璀璨光芒。這部文藝片所呈現(xiàn)的家國情懷、人生態(tài)度都讓人肅然起敬。因為它所傳遞出來的價值，是教育應(yīng)該重視的價值。一個微博網(wǎng)紅“回憶專用小馬甲”跨界寫了個影評：“剛?cè)タ戳恕稛o問西東》，最戳我的點是我突然意識到，原來我們的爺爺奶奶擁有過比我們波瀾壯闊的青春啊。我們現(xiàn)在去看

2、祖輩們，可能會感覺他們老了、思維陳舊了、跟不上時代的腳步了但我們忘了，我們生活在和平年代，他們經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，經(jīng)歷過饑荒，經(jīng)歷過寒冷，經(jīng)歷過苦難的一切。他們年輕的時候擁有過怎樣向命運抗?fàn)幍呐畈纳?，那是何等的絢爛！”那么屬于祖輩的這種絢爛，還存在于我們和我們的孩子身上嗎有人說，電影的“高級感”來自它的高度和格局，我想跟大家分享一下，也許，我們可以帶著孩子在《無問西東》中解讀出這些教育養(yǎng)分。電影講述了四個不同時空的故事《無問西東》涵蓋了四

3、條時間線——1923年、1937年、1962年以及現(xiàn)在。橫跨百年，多時空交叉敘事：1923年北平清華學(xué)堂學(xué)生吳嶺瀾，在選擇學(xué)科的道路上迷失了方向。校長梅貽琦點撥他，讓他追求“真實”。而后他又聽到泰戈爾演講：“不要忘記你們的真心和真性”之后，開始對“生命的意義”進行思索，終于放下完全不適合自己的實科，轉(zhuǎn)去學(xué)了文。1938年昆明時局艱難，為“不絕國家弦誦之音”，三大名校南遷昆明，成立西南聯(lián)大。沈光耀，出自三代五將的大家庭，琴棋書畫修車武術(shù)無

4、一不牛。國家危難，家人希望他獨善其身，他卻矛盾于忠孝不能兩全。最終，國難現(xiàn)狀還是令他投筆從戎，加入飛虎隊。1962年北京3追求人生的幻光，從而失去生命?！澳氵€沒想好怎么過這一生，你就連命都沒了。”沈母讓沈光耀懂得，自己幻想的徽章榮譽，是多么幼稚。他向母親發(fā)誓，自己永不參軍?？蓻]過多久，日軍轟炸昆明。防空警報拉響，他在校舍附近，遇到教授吳嶺瀾。他讓吳嶺瀾先走，吳嶺瀾卻說——哪有學(xué)生不走，老師先走的道理之后，他看到吳嶺瀾捧起鴿子籠。原來，吳

5、嶺瀾每次空襲都來這，是為了救白鴿。救白鴿，簡單一個細節(jié)，不僅表現(xiàn)出極富善良和浪漫主義的處世之道，更讓沈光耀尋找到自己生命的價值和意義。日軍連續(xù)轟炸，昆明一片狼藉。沈光耀看到街邊，少年被炸斷手臂，幼子躺在母親身旁，還未懂事，就已成殤。他想，哪有弱者死去，強者逃生的道理參軍并非為了別人眼中的虛妄榮光，而是為了維護世間正義，維護自己心中至關(guān)重要的真理。于是，他加入了由宋美齡、陳納德開創(chuàng)的“飛虎隊”。飛虎隊，是中國第一支真正意義上的空軍。無論軍

6、銜高低，總要在戰(zhàn)場上，與敵人近距離搏斗。只要戰(zhàn)爭不結(jié)束，哪怕再優(yōu)秀、再幸運的空軍，也很容易戰(zhàn)死。如果提前了解了你們要面對的人生不知你們是否還會有勇氣前來沈光耀鼓起勇氣選擇的，是一個明知會死的人生。1937年8月19日，沈崇誨放棄逃生機會，同戰(zhàn)友陳錫純一起，駕駛飛機徑直撞擊日艦，與敵同歸于盡。正義不是被外界灌輸來的，它來源于每一個孩子自身的品性。是在我們猶豫之后，做出的那個最忠于自己的決定。2.關(guān)于無畏關(guān)于無畏1962年，陳鵬在清華大學(xué)讀