八年級道德與法治知識(shí)點(diǎn)匯總

1、人教版八年級人教版八年級《道德與法治道德與法治》上知識(shí)點(diǎn)上知識(shí)點(diǎn)第一單元第一單元走進(jìn)社會(huì)生活走進(jìn)社會(huì)生活第一課第一課豐富的社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活1、我與社會(huì)、我與社會(huì)①我們的社會(huì)生活絢麗多彩②置身社會(huì)之中，對社會(huì)生活的感受越來越豐富③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，社會(huì)關(guān)系構(gòu)成了人類賴以存在的社會(huì)④在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。2、方式了解社會(huì)生活、方式了解社會(huì)生活:到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；到社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；閱讀報(bào)紙、

2、收看電視；上網(wǎng)查詢；等等。3、在參與社會(huì)生活的過程中，你有哪些感受？、在參與社會(huì)生活的過程中，你有哪些感受？①感受到社會(huì)生活是絢麗多彩的；②感受到國家正在發(fā)生越來越大的變化；③感受到自己能夠?qū)W到很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)；④感受到自己需要提高與人交往溝通的能力；等等。4、社會(huì)生活的分類：、社會(huì)生活的分類：廣義、狹義廣義指整個(gè)社會(huì)物質(zhì)的和精神的活動(dòng)；狹義指社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)組織的公共活動(dòng)領(lǐng)域以外的社會(huì)日常生活方面。5、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

3、、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系（1）個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分；（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。因?yàn)槿说纳矸菔窃谏鐣?huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，一個(gè)人有著不同的身份。6、社會(huì)關(guān)系的含義、社會(huì)關(guān)系的含義社會(huì)關(guān)系是人們在共同的物質(zhì)和精神活動(dòng)過程中所結(jié)成的相互關(guān)系的總稱，即人與人之間的一切關(guān)系。7、幾種主要的社會(huì)關(guān)系、幾種主要的社會(huì)關(guān)系從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可以分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。★8、全面認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、全面認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)

4、系個(gè)人與社會(huì)是相互依存，相互制約，相互促進(jìn)，對立統(tǒng)一的關(guān)系。①個(gè)人對社會(huì)具有依賴性。首先，個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件。其次，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)對個(gè)體既有促進(jìn)作用，又有制約作用。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。②個(gè)人對社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級向高級發(fā)展。第2課時(shí)課時(shí)在社會(huì)中成長在社會(huì)中成長1、為什么說人的成長是不斷、為什么說人的成長是不斷社會(huì)化社會(huì)化的過程？的過程？

5、什么是社會(huì)化？包括哪些途徑？（1）社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。（2）社會(huì)化包括兩個(gè)途徑：社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。社會(huì)教化是社會(huì)教化是從社會(huì)環(huán)境因素入手分析社會(huì)化；個(gè)體內(nèi)化則是個(gè)體內(nèi)化則是從個(gè)體能動(dòng)性著眼探討社會(huì)化。2、我們的成長與社會(huì)有什么聯(lián)系？、我們的成長與社會(huì)有什么聯(lián)系？我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)?！?/p>

6、3、如何要養(yǎng)成親社會(huì)行為？、如何要養(yǎng)成親社會(huì)行為？（1）樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（2）我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自

7、己的人生價(jià)值。第二課第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1課時(shí)課時(shí)網(wǎng)絡(luò)改變世界網(wǎng)絡(luò)改變世界1、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活★一、網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？一、網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。7、你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動(dòng)？、你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益

8、行動(dòng)？2017年9月4日，騰訊正式啟動(dòng)了今年的“99公益日”阿里巴巴于9月5日發(fā)起了首屆“95公益周”騰訊公益網(wǎng)絡(luò)募捐平臺(tái)4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動(dòng)啟動(dòng)儀式在長沙舉行。8、怎樣在網(wǎng)上傳播正能量、怎樣在網(wǎng)上傳播正能量我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。第二單元第二單元遵守社會(huì)規(guī)則遵守社會(huì)規(guī)則第三課第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則社會(huì)

9、生活離不開規(guī)則第1課時(shí)課時(shí)維護(hù)秩序維護(hù)秩序1、社會(huì)秩序的含義和種類、社會(huì)秩序的含義和種類社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。2、如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？、如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)出現(xiàn)一種無序化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)出現(xiàn)一種無序化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪社會(huì)生產(chǎn)和生活將無法正常進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)和生活將無法正常進(jìn)行

10、。行。3、校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？、校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？（1）影響學(xué)生正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱患，可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生；4、你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？、你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？需要制定相關(guān)的規(guī)則，來接孩子的家長要自覺遵守規(guī)則，維護(hù)秩序。5、社會(huì)秩序的作用有哪些？、社會(huì)秩序的作用有哪些？（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，每個(gè)社會(huì)成員在占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，

11、從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低管理成本。（2）社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。維護(hù)秩序靠規(guī)則維護(hù)秩序靠規(guī)則1、社會(huì)規(guī)則的含義和種類、社會(huì)規(guī)則的含義和種類社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等。2、社會(huì)規(guī)則的類型、社會(huì)規(guī)則的類型分為成文的和不成文的兩類：不成文的：不成文的：風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)范；成文的成文的：法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重要的

12、教規(guī)。3、你還知道哪些類似的規(guī)則？、你還知道哪些類似的規(guī)則？手扶電梯注意事項(xiàng)、女士優(yōu)先、羽毛球規(guī)則、籃球違規(guī)、斑馬線上，行人優(yōu)先、一米線距離4、社會(huì)規(guī)則的作用有哪些？、社會(huì)規(guī)則的作用有哪些？（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容；（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。第2課時(shí)課時(shí)遵守規(guī)則遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分自由與規(guī)則不可分1、自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？、自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？（1）社會(huì)規(guī)定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法

13、律等社會(huì)規(guī)則的約束。（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。2、你怎么看待、你怎么看待“梨雖無主，我心有主梨雖無主，我心有主”的觀點(diǎn)？的觀點(diǎn)？“梨雖無主，我心有主”，這是一種準(zhǔn)則，一種修養(yǎng)，一種境界，一種精神，這就是道德自律。正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀正是這種道德自律的前提。3、你認(rèn)為該如何做到許衡所說的、你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主我心有主”？要自己遵守社會(huì)規(guī)則，需要自我約束，即自律，就是要嚴(yán)于律己。4、我們應(yīng)該如何自覺遵守規(guī)則