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1、關(guān)愛留守兒童論文關(guān)愛留守兒童的論文隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市加入到“打工族”的行列,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體,即為“留守兒童”,還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。這些孩子因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外打工,他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng),小小年紀(jì)就承受著骨肉分離之苦,這種情況,容易導(dǎo)致留守兒童在成長(zhǎng)中面臨一些問題,如人身安全、身體健康、學(xué)習(xí)、品行、情緒、交往等等方面。因此,關(guān)注留守兒童是我們
2、義不容辭的責(zé)任。一、“留守兒童”存在的問題“留守兒童”,如人身安全、身體健康、學(xué)習(xí)、品行、情緒、交往等等方面。1安全隱患多?!傲羰貎和痹谏畎才欧矫嬉话闼麄兊臓敔斈棠?、外公外婆或者其他人來(lái)照顧。但是,他們精力有限,年老體弱,或者自己生活還困難,而“留守兒童”作為一個(gè)弱勢(shì)群體,他們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。父母不在身邊,缺少直接的關(guān)愛與監(jiān)護(hù),很可能會(huì)成為不法分子的侵害對(duì)象。因?yàn)榱羰貎和男愿癖容^孤僻,什么事都放在心理,不跟家人講。
3、這就給犯罪分子可趁之機(jī),有的被強(qiáng)奸,或被迫偷盜、吸毒等,甚至被拐賣也屢屢見之。這不但是家庭、學(xué)校的問題,也是整個(gè)社會(huì)的問題,如果不讀好書,日后有出息。但大部分人的希望最后都是事與愿違,結(jié)果是“掙了票子誤了孩子”。因?yàn)檫@些父母一年到頭忙于打工,沒有時(shí)間與精力過問孩子,對(duì)孩子內(nèi)心的困惑、需求、興趣無(wú)法關(guān)注。有的即使有心,限于經(jīng)濟(jì)條件,他們也很少給孩子打電話或經(jīng)?;丶铱春⒆樱斐闪恕傲羰貎和钡赖陆逃系恼婵?。而處于身心迅速發(fā)展時(shí)期的兒童,缺
4、乏對(duì)事物正確與否的判斷能力,從父母那里得不到的教育,孩子很容易從其他渠道獲取。一些同齡人的不良習(xí)慣,越軌行為很容易鉆空子。有些孩子因此變得自私、任性或性格孤僻。也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為自己常年在外,對(duì)子女心生愧疚,于是通過給孩子寄錢來(lái)補(bǔ)償自己對(duì)孩子的照顧不周,這本是人之常情,但這些孩子在花錢方面缺乏有效的指導(dǎo)和監(jiān)督,容易誤入歧途。如想買什么就買什么,用父母的血汗錢請(qǐng)吃請(qǐng)喝,出入于網(wǎng)吧、游戲廳,養(yǎng)成了凡事都以我為中心,專橫跋扈的惡習(xí),有的還因?yàn)榛?/p>
5、錢無(wú)節(jié)制而欠債。4.心理問題突出?!傲羰貎和背1憩F(xiàn)兩種傾向:一是內(nèi)向、孤僻、不自信、不合群、不善與人交流;二是脾氣暴躁、易沖動(dòng)、具有較強(qiáng)的逆反心理、情緒不穩(wěn)定、自律能力差。據(jù)不少任課教師反映,“留守兒童”個(gè)別存在著性格孤僻,感情脆弱,自暴自棄,上進(jìn)觀念淡薄,或者過分淘氣,做出一些特別舉動(dòng)來(lái)吸引老師注意到自己。父母對(duì)子女的教育是一種天然的和諧的親子氛圍。母愛給孩子是穩(wěn)定和溫暖,父愛給孩子帶來(lái)安全感、權(quán)威、崇拜、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)等,留守兒童父母
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