

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)110小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總每天與小孩子們在一起,時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,這每天與小孩子們在一起,時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束,面對這半年來一年級的班級工作,我真的學(xué)期即將結(jié)束,面對這半年來一年級的班級工作,我真的不知從哪說起。其中的喜憂成敗,只有自己最清楚?,F(xiàn)做不知從哪說起。
2、其中的喜憂成敗,只有自己最清楚?,F(xiàn)做個(gè)簡單總結(jié)吧。個(gè)簡單總結(jié)吧。一、我努力做到了每天早去晚回,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間一、我努力做到了每天早去晚回,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校后都能看到我內(nèi)到校后都能看到我放學(xué)后排隊(duì)離校,家長未能按時(shí)來接放學(xué)后排隊(duì)離校,家長未能按時(shí)來接者及時(shí)電話聯(lián)系小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總。者及時(shí)電話聯(lián)系小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總。二、每天課前十分鐘教孩子們背古詩及三字經(jīng),放學(xué)二、每天課前十分鐘教孩子們背古詩及三字經(jīng),放學(xué)排隊(duì)
3、走時(shí)復(fù)習(xí)背誦所學(xué)古詩文及兒歌。現(xiàn)已積累古詩排隊(duì)走時(shí)復(fù)習(xí)背誦所學(xué)古詩文及兒歌?,F(xiàn)已積累古詩1616首,首,三字經(jīng)已背到第十一節(jié)小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總。三字經(jīng)已背到第十一節(jié)小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總。三、每天抽出三、每天抽出1010分鐘的時(shí)間給孩子們講故事,對他們分鐘的時(shí)間給孩子們講故事,對他們進(jìn)行安全教育,本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。進(jìn)行安全教育,本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。四、及時(shí)與家長溝通學(xué)生有事未來或身體不舒服時(shí),四、及時(shí)與家長
4、溝通學(xué)生有事未來或身體不舒服時(shí),及時(shí)與家長取得了聯(lián)系。及時(shí)與家長取得了聯(lián)系。當(dāng)然,也有些地方做的欠佳,如:當(dāng)然,也有些地方做的欠佳,如:一、個(gè)別學(xué)生上課愛動(dòng),稍一放松,他就不聽課了小一、個(gè)別學(xué)生上課愛動(dòng),稍一放松,他就不聽課了小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總。今后應(yīng)密切關(guān)注。學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)及匯總。今后應(yīng)密切關(guān)注。二、天氣冷時(shí),有個(gè)別學(xué)生會(huì)遲到。課前十分鐘的內(nèi)二、天氣冷時(shí),有個(gè)別學(xué)生會(huì)遲到。課前十分鐘的內(nèi)容沒能及時(shí)補(bǔ)充。容沒能及時(shí)補(bǔ)充。
5、三、低年級的孩子愛告狀,有時(shí)未能及時(shí)處理,可能三、低年級的孩子愛告狀,有時(shí)未能及時(shí)處理,可能★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)310責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作我還注重文化我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)上
6、,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷
7、實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、
8、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。平。總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng)進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng)電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 小學(xué)的班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 小學(xué)的班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)范文
- 小學(xué)新班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 2018.1小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié) 2
- 小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)(多篇)
- 2018年小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 2016.1小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié) 1
- 班主任個(gè)人工作總結(jié)模板
- 實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 中職班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 中學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)
- 小學(xué)班主任年終個(gè)人工作總結(jié)樣本
- 小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)4篇
- 小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)5篇
- 小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)(多篇)
- 班主任期末工作總結(jié)個(gè)人 班主任學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)
- 班主任工作總結(jié)-小學(xué)班主任工作總結(jié)
- 2018年小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)范文
評論
0/150
提交評論