幼兒園行為觀察記錄表

1、幼兒行為觀察記錄表幼兒行為觀察記錄表姓名：趙晴朗年齡：4班級：小二班性別：男喜好：愛玩玩具、看動畫片性格：任性、開朗觀察地點：小二班教室觀察時長：三個月幼兒表現(xiàn)：觀察記錄一：開學(xué)第二天的早晨，我因有事去了趟門口，聽見門口一陣的哭鬧，走近一看，原來是趙晴朗。只見他蹲在地上，雙手緊緊抱住他奶奶的一條腿，邊哭邊鬧的說：“我不要，我不要！”他奶奶用力拉他起來，他就是死抱著那條腿不肯松，哭著說：“我們換一家吧！”聽了這話我不由的笑了一下，走過去試

2、圖拉他入園，沒想到他力氣那么大，而且往地上賴，手一下子就被掙脫開了，于是我提了提氣，一把抱起這個小胖兒就往教室走。到了教室后，連忙關(guān)好門再放他下來，他跑到門邊又是一陣拍打。拍了一會發(fā)現(xiàn)還是出不去，就站著大聲的哭起來了。在上適應(yīng)班的時候我就知道他很專注于桌面游戲，于是我走過去安撫他：“趙晴朗，你不是喜歡玩玩具嘛，幼兒園有好多玩具呢，你看！”，我指了指桌面上的積木，他看了看，哭聲小了，但還是站著不動。于是拉著他走過去，把桌上的玩具放他手里，

3、果然，他一拿到玩具就停止了哭鬧，坐下來認真的玩了起來。到放學(xué)都沒有再哭。觀察記錄二：其他幼兒表現(xiàn)剛來園的時候很多幼兒都會哭鬧，但都能聽家長的勸說好好地在桌子邊玩玩具，只要家長陪同一會兒后，小朋友就不會哭鬧了，一周以后哭鬧的現(xiàn)象就減少了很多。幼兒行為評價從這幾個月趙晴朗的表現(xiàn)來看，首先他很愛受到老師的表揚，并且會露出得意的神情，說明他還是很要求上進的。他的那些話——“老師我聽話”“老師，奶奶會來接我嗎”，表明他是知道怎樣是對的，怎樣老師才

4、會喜歡，做錯事了會害怕奶奶不會來接他，但是他的自我的控制能力還是很弱，即使知道應(yīng)該怎么做，但還是希望通過鬧脾氣，撒嬌來得到滿足，可能在家里就是一直用的這種方法。而得到滿足后，就會變得更加任性。挑食的現(xiàn)象很是嚴重，喜歡用手把不吃的都挑出來，或者直接耍脾氣不吃，任是怎么勸、哄、騙都沒用，只吃自己喜歡的食物。但是發(fā)現(xiàn)他喜歡吃飯和湯，如果飯里面加點湯汁，他就會吃的干干凈凈的，偏愛豆制品而不是葷菜。點心和零食很會吃，所以主餐吃的少也不會餓。他奶奶