第一篇 基礎理論_第1頁
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1、1《區(qū)域經(jīng)濟地理學》自學考試大綱第一篇第一篇基礎理論基礎理論第一章第一章區(qū)域區(qū)域經(jīng)濟經(jīng)濟地理學的學科性地理學的學科性質(zhì)與任與任務一、考核知識點一、考核知識點(一)區(qū)域經(jīng)濟地理學的發(fā)展歷史(二)區(qū)域經(jīng)濟地理學要探究的規(guī)律(三)區(qū)域經(jīng)濟地理學與區(qū)域經(jīng)濟學的聯(lián)系與區(qū)別二、考核要求二、考核要求(一)區(qū)域經(jīng)濟地理學的發(fā)展歷史熟練掌握:1、地理學最古老和最核心的部分是什么。2、“經(jīng)濟地理學”最早是由誰在哪一年提出來的。(二)區(qū)域經(jīng)濟地理學要探究的規(guī)

2、律熟練掌握:1、區(qū)域經(jīng)濟地理學要探究的規(guī)律是什么。(三)區(qū)域經(jīng)濟地理學與區(qū)域經(jīng)濟學的聯(lián)系與區(qū)別熟練掌握:1、兩個學學科的共同點2、兩個學科的主要區(qū)別3、區(qū)域經(jīng)濟地理學研究的核心是什么一般掌握:1、區(qū)域經(jīng)濟地理學研究的目的第二章第二章區(qū)域區(qū)域經(jīng)濟經(jīng)濟地理學科的理地理學科的理論體系體系一、考核知識點一、考核知識點(一)區(qū)域經(jīng)濟地理學與區(qū)域地理和經(jīng)濟地理學的關系(二)對經(jīng)濟地理學研究對象的看法(三)區(qū)域經(jīng)濟地理學的研究對象3(七)生產(chǎn)力的發(fā)展

3、與勞動地域分工變化的關系(八)區(qū)域經(jīng)濟地理學科的理論發(fā)展二、考核要求二、考核要求(一)經(jīng)典作家對勞動地域分工的論述熟練掌握:1、亞當斯密、大衛(wèi)李嘉圖、俄林、小島清、巴朗斯基等學者的主要著作和觀點(二)勞動地域分工熟練掌握:1、勞動地域分工的概念2、勞動社會分工的三個部分(三)對勞動地域分工的基本認識熟練掌握:1、三次社會大分工2、勞動部門分工與勞動地域分工的關系3、勞動地域分工與勞動部分之間的關系4、分工與生產(chǎn)發(fā)展的關系5、馬克思、恩格

4、斯在哪部著作中對分工與生產(chǎn)的關系進行過論述(四)勞動地域分工形成發(fā)展機制與客觀規(guī)律性一般掌握:1、勞動地域分工的目的2、勞動地域分工的紐帶與運行機制3、表現(xiàn)形式(五)科技革命與部門大分工的關系一般掌握:不同歷史時期能源動力、生產(chǎn)工具、交通工具與部門的對應關系。(六)地理條件與社會分工的關系熟練掌握:1、社會分工形成和發(fā)展的基礎(七)生產(chǎn)力的發(fā)展與勞動地域分工變化的關系熟練掌握:1、不同時期生產(chǎn)力發(fā)展與勞動地域分工變化的關系。(八)區(qū)域經(jīng)

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