道德與法治培訓心得體會

1、七年級《道德與法治》課程培訓心得體會暑假期間，我參加了市教研培訓中心組織的七年級《道德與法治》新教材培訓，聆聽專家對初中《道德與法治》課程標準的解讀以及教材的解析，讓我受益匪淺。以前初中政治教材叫思想品德，現(xiàn)在改為道德與法治，這一變動，響應和貫徹了黨的十八屆四中全會關(guān)于在中小學設立法治知識課程的要求，強化了中學法制教育，將依法治國理念根植于中學生的教育之中，有力地促進依法治國這一治國方針。一、道德與法治新課程，作了以下一些改變：1.課程

2、性質(zhì)發(fā)生變化思想品德課程，是一門以學生生活實踐為基本，以引導和促進初中學生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程2.彰顯生命教育主題，突出法治教育，強化公民意識教育，加強媒體素養(yǎng)教育。3、強調(diào)學習和了解中華文化傳統(tǒng)，與世界文明交流對話的意識，突出全球意識。4、增加了學生權(quán)利方面的內(nèi)容，增加了體會承擔責任的意義，構(gòu)建社會主義和諧社會的責任意識。5、突出情感體驗，強調(diào)優(yōu)化教學過程，提倡合作學習，探究學習，體驗學習，推動學習方式的改變。二、新教材

3、于2012年3月18日正式啟動編寫工作，由教育部直接領(lǐng)導，得到學科教研員和一線教師的大力配合。5、寫教案，課后寫反思四、教學方法的探討：討論法、體驗法、講解法、實踐法。本教材大量使用了探究與分享，教學時就多引導學生討論，以開放的姿態(tài)展示學生的思想，讓學生之間思想發(fā)生碰撞，從而得到教育。使用課件，設置情境，結(jié)合學生的生活實際，讓學生體驗成長遭到的各種問題，從而想法去解決它在課程教學中，以講解來梳理課堂結(jié)構(gòu)，在學生討論和體驗后作出總結(jié)性講解