非洲教案

1、非洲非洲備課時間授課時間課型新授授課人審批人審批意見課題1.2非洲（1）知識與技能1、運(yùn)用地圖說明非洲的地理位置（經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置）2、初步學(xué)會從自然角度分析非洲的人種特征；從歷史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上國家最多的大洲這一現(xiàn)象。3、運(yùn)用地圖分析說明非洲地形特征，并能夠在地圖上找出非洲幾個著名地形區(qū)方程與方法培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識的能力，從課外書籍上獲取地理知識的能力教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀訓(xùn)練讀圖分析，

2、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生人人平等的觀念教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用地圖說明非洲的地理位置（經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置）運(yùn)用地圖分析說明非洲地形特征，并能夠在地圖上找出非洲幾個著名地形區(qū)教學(xué)難點(diǎn)訓(xùn)練讀圖分析，解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生人人平等的觀念教學(xué)方法啟發(fā)、討論、講授式教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件ppt及地形圖上山脈高原的名稱總結(jié)“非洲地形以高原為主”有“高原大陸”之稱。2、根據(jù)“全球、各大洲平均海拔高度比較”總結(jié)“非洲的平均海拔一般”定基礎(chǔ)。在教師的引導(dǎo)下

3、，閱讀地形圖，及各種統(tǒng)計(jì)圖表，掌握讀圖的方法，鍛煉讀圖能力熟練讀圖的技巧。3根據(jù)“全球、各大洲最高、最低海拔高度比較”（柱狀圖），計(jì)算相對高度，總結(jié)“非地形地面起伏不太大”4根據(jù)地形圖，總結(jié)“非洲地勢東南高，西北低”通過地圖、課本使學(xué)生觀察到非洲的幾處特別之處：1、非洲東部的東非大裂谷是世界上最長的陸地裂谷。2、非洲中部的剛果盆地是世界上最大的盆地。3、非洲的海岸線十分平直。閱讀課文，簡單介紹、以人文教育、德育為主。課堂小結(jié)讓學(xué)生總結(jié)本