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文檔簡(jiǎn)介
1、宋代宰相趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“半部《論語(yǔ)》治天下?!庇纱丝梢?,趙普對(duì)論語(yǔ)的評(píng)價(jià)之高。所以,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的“知之為知之,不知為不知”這一個(gè)部分。,孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,中國(guó)東周春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 孔子曾受業(yè)于老子,帶領(lǐng)部分弟子周游列國(guó)十四年,晚年修訂了六經(jīng)(《詩(shī)》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》)。孔子去世后,其弟子及其再傳弟子把孔子
2、及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái),整理編成了儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》 。,作者簡(jiǎn)介,探討:文中節(jié)選孔子與三位弟子的對(duì)話,分別從哪幾方面折射孔子為人處世的大智慧?從中我們將得到怎樣的啟發(fā)?,1.子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”,①誨:教導(dǎo)。②女:通汝(rǔ),你。③知:明白。④知:知道。⑤為:表判斷,相當(dāng)于“是”。⑥知:通智(zhì),智慧?!痉g】孔子說(shuō):“仲由,我告訴你,知道么?知道就是知道,不
3、知道就是不知道,這就是智慧啊!”,【評(píng)價(jià)】,孔子主張“知之為知之,不知為不知”,對(duì)不知道的事物采取存而不論的態(tài)度。承認(rèn)有所知,有所不知,是一種老實(shí)的態(tài)度,也是一種最智慧的態(tài)度。唯其有所“不知”,才能成其“有所知”。,【啟示】求知方面——實(shí)事求是,對(duì)于文化知識(shí)和其他社會(huì)知識(shí),我們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),盡可能的多以掌握。人的知識(shí)在豐富,總有不懂的問題。那么,就應(yīng)當(dāng)有實(shí)事求是的態(tài)度,只有這樣,才能學(xué)到更多知識(shí),2.子曰:“不曰‘如之何?如之
4、何?’者,吾末如之何也已矣。”,①如之何:古代漢語(yǔ)中的凝固形式,意為“怎么辦”或者“怎么”。②末如之何:作無(wú)如之何;拿他沒有辦法。末,沒有辦法。③已矣:常放在句末,相當(dāng)于“了”。【翻譯】孔子說(shuō):“不說(shuō)‘怎么辦?怎么辦?’的人,我拿他也沒有辦法了?!?【評(píng)價(jià)】,孔子認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人說(shuō):“如之何?如之何?”的時(shí)候,恰恰是他正視了某種無(wú)知并且力圖解決問題的時(shí)候。所以對(duì)于那些不說(shuō)的人,孔子只有“末如之何”了。,【啟示】求知方面——正視無(wú)知,
5、正視自己的無(wú)知,而不是讓我們安于自己的無(wú)知。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中,只有自己不斷的動(dòng)腦子,老師對(duì)他才有用,如果自己不提出問題,不思考問題,那么誰(shuí)也幫不了他。,3.子曰:“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!”,①過(guò):名詞作動(dòng)詞,犯錯(cuò)誤。②而:卻,表轉(zhuǎn)折。③是:這。④謂:叫做,稱做。⑤過(guò):名詞,錯(cuò)誤?!痉g】孔子說(shuō):“犯了錯(cuò)誤卻不去改正,這就叫做真的犯錯(cuò)??!”,【評(píng)價(jià)】,孔子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不改正自己的錯(cuò)誤,所以他在文中以“過(guò)而不改,
6、是謂過(guò)矣!”的簡(jiǎn)練語(yǔ)言,向人們道出對(duì)待錯(cuò)誤的唯一的正確態(tài)度,那就是知錯(cuò)就改。,【啟示】對(duì)待錯(cuò)誤——知錯(cuò)能改,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)是正常的,所以不能害怕犯錯(cuò)誤,畏懼犯錯(cuò)的人不可能取得進(jìn)步。,“知錯(cuò)能改,善莫大焉”犯了錯(cuò)誤不改正就是真正的錯(cuò)誤,所以我們要知錯(cuò)能改。,4.子貢曰:“君子之過(guò)也,如日月之食焉:過(guò)也,人皆見之;更也,人皆仰之?!?①之:結(jié)構(gòu)助詞,的。②食:通“蝕”(shí)。③更:改正?!痉?/p>
7、譯】子貢說(shuō):“君子的過(guò)錯(cuò),就像日蝕月蝕一樣:一有過(guò)錯(cuò),人人都會(huì)看見;一旦改正,人人都會(huì)敬仰?!?【評(píng)價(jià)】,子貢通過(guò)形象生動(dòng)的比喻,向人們道出這樣一個(gè)道理,當(dāng)君子犯過(guò),他會(huì)勇于面對(duì)自己的過(guò)失,對(duì)于別人善意的批評(píng),能心平氣和的接受,愿意誠(chéng)心去檢討自己犯錯(cuò)的原因。因有決心改過(guò) ,故不必懼人知其過(guò)。而當(dāng)他真改過(guò)了,其人格也將因此次犯過(guò)的教訓(xùn)更為成熟。人們反而會(huì)仰望與敬重他。,【啟示】對(duì)待錯(cuò)誤——知錯(cuò)能改,當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí),首先從態(tài)度上要正視自己的錯(cuò)
8、誤,其次更要從行為上改正自己的錯(cuò)誤。,5.子夏曰:“小人之過(guò)也必文?!?①小人:指人格卑下的人。②文(wèn):掩飾?!痉g】子夏說(shuō):“人格卑下的人犯錯(cuò)時(shí)一定要掩飾?!?【評(píng)價(jià)】,君子和小人的區(qū)別之一就是對(duì)待過(guò)錯(cuò)的態(tài)度不一樣。君子志于道,胸懷坦蕩,不掩飾自己的過(guò)錯(cuò),也積極改正過(guò)錯(cuò),正如孔子說(shuō)的“過(guò)則勿憚改”。而小人一門心思追求名利,有了過(guò)錯(cuò),就怕別人知道,影響自己的利益,于是千方百計(jì)地掩飾。,【啟示】對(duì)待錯(cuò)誤——知錯(cuò)能
9、改,在改正錯(cuò)誤方面,我們更應(yīng)該做君子,不做小人。如果文過(guò)飾非,就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),愈陷愈深。所以,我們要從錯(cuò)誤改起,從小事做起,把錯(cuò)誤消滅在初始階段,甚至是萌芽狀態(tài)。,6.子曰:“人能弘道,非道弘人?!?①弘:擴(kuò)大,光大。②道:道義。,【翻譯】孔子說(shuō):“人能弘揚(yáng)道義,并不是道義能擴(kuò)大人。”,【評(píng)價(jià)】,孔子認(rèn)為人能把道擴(kuò)大,不是道能擴(kuò)大人。道在這里既是指孔子的主張、思想,人自覺修身,可以擴(kuò)大道,但道本身不能擴(kuò)大人。境界是自己修煉來(lái)的,而不是別
10、人賜予的。,【啟示】,人能弘道,非道弘人。 道不保護(hù)人,恰恰是人去保護(hù)道。熱愛真理與正義的人并不能從真理和正義里面得到庇護(hù)。恰恰相反,是熱愛真理與正義的人用自己的生命與鮮血去保衛(wèi)真理.去捍衛(wèi)正義。,7.子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!”,①躬自:自己,自身。②厚:多而嚴(yán)。③而:連詞,表并列,不譯。④?。荷俣鴮?。⑤于:對(duì)于。⑥則:就。⑦遠(yuǎn):形容詞作動(dòng)詞,遠(yuǎn)離,避免。【翻譯】孔子說(shuō):“多責(zé)備自己,少責(zé)備別人,這樣就可以遠(yuǎn)離
11、怨恨了?!?【評(píng)價(jià)】,在生活中,人往往容易原諒自己,為自己開脫,找借口掩蓋自己的過(guò)失和不足,倒是常常責(zé)怪別人,把失誤或者過(guò)錯(cuò)歸咎于別人,這樣,不但自己失去了反省自己和找到自己不足的機(jī)會(huì),而且,也會(huì)引起別人的反對(duì)和埋怨,甚至是憎恨。,【啟示】與人相處方面 ——責(zé)己嚴(yán),待人寬,人與人相處難免會(huì)有各種矛盾與糾紛。那么,為人處世應(yīng)該多替別人考慮,從別人的角度看待問題。若一旦發(fā)生了矛盾,人應(yīng)該多作自我批評(píng),而不能一味指責(zé)別人的不是。所以,“嚴(yán)于律
12、己,寬恕待人”是保持良好和諧的人際關(guān)系所不能缺少的原則。,8.子夏為莒父宰,問政。子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成?!?①莒父(jǔfǔ):魯國(guó)城名。②宰:城邑的長(zhǎng)官。③問政:請(qǐng)教施政方面的問題。④無(wú):通“毋(wǔ)”,不要。⑤欲速:指做事情貪快。⑥見小利:計(jì)較小的利益,貪求小的利益。【翻譯】子夏做莒父的長(zhǎng)官,向孔子請(qǐng)教施政方面的問題??鬃诱f(shuō):“不要只求速度,不要貪圖小利。只求速度,往往達(dá)不到目的;貪圖
13、小利,就做不成大事?!?【評(píng)價(jià)】,孔子強(qiáng)烈要求子夏從政不要急功近利,否則就無(wú)法達(dá)到目的;不要貪求小利,否則就做不成大事。由此可知,干任何事物都要遵循事物發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),否則,“欲速則不達(dá)”。,【啟示】從政方面——欲速則不達(dá),做事不能急于求成,急于求成會(huì)違背事物的客觀規(guī)律,甚至使人學(xué)會(huì)作假,而這些都會(huì)影響人達(dá)到真正的目的。不能被小利益吸引,一個(gè)人太在乎小利益,就會(huì)忘記大根本,而區(qū)分小利益和大根本是至關(guān)重要的。,9.子曰:“人而無(wú)信,不
14、知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”,①而:如果。②信:信用,守信用。③可:可以,能夠。④其:代詞,代車子。⑤何以行:賓語(yǔ)前置,以和行,靠什么行走。【翻譯】孔子說(shuō):“人如果沒有信用,這是不可以的。就像大車沒有車軸,小車沒有銷釘,它們靠什么行走呢?”,【評(píng)價(jià)】,孔子認(rèn)為,信是儒家傳統(tǒng)倫理準(zhǔn)則之一,也是人立身處世的基點(diǎn)。所以無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)、生活、交往等方面都要講誠(chéng)信,人無(wú)信而不立。在《論語(yǔ)》中信的含義有兩種:一、是信任
15、,即取得別人的信任;二是對(duì)人講信用。,【啟示】為人治國(guó)——講究誠(chéng)信,信用是人的立足之本,沒有信用就無(wú)法在社會(huì)上立足;信用不僅指對(duì)人要守信,還要注意對(duì)自己負(fù)責(zé),守信自己的信仰、目標(biāo),不能迷失自己。,10.子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!?子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?!?子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立?!?①足:使…充足。②必不得已:如果不得不,隱含
16、假設(shè)關(guān)系。③而:表修飾。④去:去掉,丟棄。⑤何先:賓語(yǔ)前置,先何,先去掉哪一項(xiàng)【翻譯】子貢問政??鬃诱f(shuō):“確保豐衣足食、軍事強(qiáng)大、人民信任?!弊迂曊f(shuō):“如果不能同時(shí)做到,以上三項(xiàng)中哪項(xiàng)可以去掉?”“軍事?!薄叭绻€不行,剩下二項(xiàng)中哪項(xiàng)可以去掉?”“衣食。自古皆有死,缺少人民的信任,國(guó)家就要滅亡。”,【評(píng)價(jià)】,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是政府有效運(yùn)作的根本。政府如果失去了人民的信任,就不可能穩(wěn)固。誠(chéng)信是社會(huì)和諧相處、共同發(fā)展的根本。,【啟示
17、】為人治國(guó)——講究誠(chéng)信,誠(chéng)信,于個(gè)人而言就是立身之本;于國(guó)家而言就是要取信于民。對(duì)一個(gè)政府來(lái)說(shuō),守信對(duì)人民的承諾是他站得住腳的根本。,11.子曰:“歲寒,然后知松柏之后彫也?!?①歲寒:指時(shí)令到了寒冷的時(shí)候。暗指污濁的社會(huì)或者艱苦的環(huán)境。②松柏:暗指君子。③之:取獨(dú)。④彫:通“凋”,衰落?!痉g】孔子說(shuō):“天冷時(shí),才知道松柏最后凋謝?!?【評(píng)價(jià)】,孔子認(rèn)為,這就好比人的意志力,在經(jīng)受任何艱難困苦時(shí),仍然不改本色,而唯有這樣才能表
18、現(xiàn)出一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)的意志。一個(gè)人也只有具備了松柏般這種不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能獲得人生永遠(yuǎn)的成功。,【啟示】為人處世——要有骨氣,一個(gè)人的品質(zhì)高下,只有在矛盾沖突的時(shí)候才能表現(xiàn)出來(lái)。就是不斷的拼搏進(jìn)取才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。,12.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”,①逝者:往者,過(guò)去的。②斯:這。③夫:代詞。【翻譯】孔子在河邊說(shuō):“時(shí)光如流水!日夜不停地流淌?!?【評(píng)價(jià)】,孔子認(rèn)為時(shí)間如流水,奔流不息、一去不返。借此勸戒后人要
19、珍惜時(shí)間,用有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。,【啟示】為人處世——要有遠(yuǎn)大的志向及惜時(shí)奮進(jìn),時(shí)間像流水一樣,不停的流逝,從不因任何人任何事而停止;時(shí)間流走了就再也不會(huì)回來(lái);珍惜時(shí)間,是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求。,小結(jié):本文節(jié)選孔子與三位弟子的對(duì)話,分別從“求知、為人、從政、治國(guó)、處世”等方面給予我們后人深遠(yuǎn)的啟示:,1、求知----實(shí)事求是、知錯(cuò)能改,2、處世-----責(zé)人嚴(yán),待人寬,3、從政----切記“欲速則不達(dá)”,4、治
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