學科發(fā)展與科學研究

1、學科發(fā)展與科學研究,歸柯庭 2013.8,目 錄,一、 什么叫學科,二、 學科的劃分,三、 學科的評估,四、 學科的排名,五、 學科發(fā)展與科學研究,來自辭海的定義： 學科——學術的分類。指一定科學領域或一門科學 的分支。 如自然科學中的化學、物理學； 社會科學中的法學、社會學等。

2、 科學—— 字面解釋：一科一科的學問； 引伸解釋：符合客觀規(guī)律的學問。,一、 什么叫學科,學科劃分的意義： 對知識的傳授系統(tǒng)化、系列化，條理清楚，涇渭分明。 有利于知識的交流，學術的評價。 有利于找到同行。學科劃分的特點： 多種劃分，各有特色； 與時俱進，發(fā)展變化,一、 什么叫學科,目 錄,一、 什么叫學科,二、 學科的劃分,三

3、、 學科的評估,四、 學科的排名,五、 學科發(fā)展與科學研究,,,,（一）國務院學位委員會對學位授予的學科劃分（二）U.S.News 對研究生教育評估的學科劃分（三）ESI 對SCI收錄論文測評的學科劃分 (Essential Science Indicators),二、 學科的劃分,,二、 學科的劃分,（一）國務院學位委員會對學位授予的學科劃分,1980年學位條例實施就開始頒布作了三次修改、調(diào)整：1990

4、， 1997， 2010,,,1997及以前版為三級設置,2010版為二級設置,,,學科門類 13個,一級學科 110個,,,,二、 學科的劃分,13個學科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學（新增，從文學分出）,文科的學科門類較細：分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等 8 個門類 理工科的學科門類較粗：分為理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學等 4

5、個門類,,二、 學科的劃分,文科每個學科門類下轄的一級學科較少： 8個學科門類，28個一級學科理工科每個學科門類下轄的一級學科較多： 理學下轄 14 個一級學科 工學下轄 38 個一級學科 農(nóng)學下轄 9 個一級學科 醫(yī)學下轄 11 個一級學科 共72個一級學科軍事學學科門類下轄10個一級學科,,,,,二、 學科的劃分,01 哲學

6、,0101 哲學,,,02 經(jīng)濟學,0201 理論經(jīng)濟學0202 應用經(jīng)濟學,03 法學,0301 法學0302 政治學0303 社會學0304 民族學0305 馬克思主義理論0306 公安學,,,04 教育學,0401 教育學0402 心理學可授教育學、理學學位0403 體育學,,,,,06 歷史學,0601 考古學06

7、02 中國史0603 外國史,二、 學科的劃分,05 文學,0501 中國語言文學0502 外國語文文學0503 新聞傳播學,,,,07 理學,0701 數(shù)學0702 物理學0703 化學0704 天文學0705 地理學0706 大氣科學0707 海洋科學,,07 理學 （續(xù)）,0708 地球物理學0709

8、地質(zhì)學0710 生物學0711 系統(tǒng)科學0712 科學技術史 可授理學、 工學、農(nóng)學、醫(yī)學學位0713 生態(tài)學0714 統(tǒng)計學可授理學、經(jīng)濟學學位,,,,08 工 學（續(xù)）,,二、 學科的劃分,,,0801 力學可授工學、理學學位0802 機械工程0803 光學工程0804 儀器科學與技術0805 材料科學與工程0806 冶金工程

9、0807 動力工程及工程熱物理0808 電氣工程0809 電子科學與技術可授工學、 理學學位0810 信息與通信工程0811 控制科學與工程0812 計算機科學與技術可授工 學、理學學位0813 建筑學,08 工學,0814 土木工程0815 水利工程0816 測繪科學與技術0817 化學工程與技術0818 地質(zhì)資源

10、與地質(zhì)工程0819 礦業(yè)工程0820 石油與天然氣工程0821 紡織科學與工程0822 輕工技術與工程0823 交通運輸工程0824 船舶與海洋工程0825 航空宇航科學與技術0826 兵器科學與技術0827 核科學與技術,,,,,08 工 學（續(xù)）,,二、 學科的劃分,0828 農(nóng)業(yè)工程0829 林業(yè)工程 環(huán)境科學與工程 可授工 學、理學、農(nóng)學學

11、位0831 生物醫(yī)學工程 可授工學、 理學、醫(yī)學學位0832 食品科學與工程 可授工 學、農(nóng)學學位0833 城鄉(xiāng)規(guī)劃學0834 風景園林學可授工學、農(nóng)學 學位0835 軟件工程0836 生物工程0837 安全科學與工程0838 公安技術,0901 作物學0902 園藝學0

12、903 農(nóng)業(yè)資源利用0904 植物保護0905 畜牧學0906 獸醫(yī)學0907 林學0908 水產(chǎn) 0909 草學,09 農(nóng)學,,,,,10 醫(yī) 學,1001 基礎醫(yī)學 可授醫(yī)學、理學學位1002 臨床醫(yī)學1003 口腔醫(yī)學1004 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 可授 醫(yī)學、理學學位1005 中醫(yī)學1006 中西醫(yī)結(jié)

13、合1007 藥學 可授醫(yī)學、理學學位1008 中藥學可授醫(yī)學、理學學位1009 特種醫(yī)學1010 醫(yī)學技術可授醫(yī)學、理學學位1011 護理學可授醫(yī)學、理學學位,11 軍事學,1101 軍事思想及軍事歷史1102 戰(zhàn)略學1103 戰(zhàn)役學1104 戰(zhàn)術學1105 軍隊指揮學1106 軍制學1107 軍隊政治工作學1108 軍隊后勤學1

14、109 軍事裝備學1110 軍事訓練學,二、 學科的劃分,,,,,12 管理學,管理科學與工程 可授管理學、工學學位1202 工商管理1203 農(nóng)林經(jīng)濟管理1204 公共管理1205 圖書館、情報與 檔案管理,13 藝術學,1301 藝術學理論1302 音樂與舞蹈學1303 戲曲與影視學1304 美術

15、學1305 設計學 可授藝術學、 工學學位,二、 學科的劃分,,二、 學科的劃分,尊重各校在二級學科自主設置上的自主權(quán)，取消二級學科統(tǒng)一設置、評比是利大于弊。,0401 教育學040101 教育學原理040102 課程與教學論040103 教育史040104 比較教育學040105 學前教育學040106 高等教育學040107

16、 成人教育學040108 職業(yè)技術教育學040109 特殊教育學040110 教育技術學,,二級學科設置舉例：,,,,,0802 機械工程,080201 機械制造及其自動化080202 機械電子工程080203 機械設計及理論080204 車輛工程,0803 控制科學與工程,081101 控制理論與控制工程081102 檢測技術與自動化裝置

17、081103 系統(tǒng)工程081104 模式識別與智能系統(tǒng)081105 導航、制導與控制,,（二）U.S.News 對研究生教育評估的學科劃分,二、 學科的劃分,Business （商學） Education （教育學）Engineering （工學）Law （法學）Health （健康學）Public Affairs （公共

18、事務學）Medical (醫(yī)學）,Science （理學）Library& Information Studies （圖書與情報學）Fine Aats （精細藝術）* Architecture （建筑學）,,,二、 學科的劃分,,,,Engineering,Aerospace / Aeronautical

19、 / AstronauticalBiological / Agricultural Biomedical / BioengineeringChemicalCivilComputerElectrical / Electronic / CommunicationsEnvironmental / Environmental HealthIndustrial / ManufacturingMaterialMechanica

20、lNuclear,Science,Biological ScienceChemistryComputer ScienceEarth ScienceMathematicsPhysicsStatistics,,,（三）ESI (Essential Science Indicators) 對SCI收錄論文測評的學科劃分,二、 學科的劃分,統(tǒng)計被SCI、SSCI收錄論文總數(shù)、論文引用數(shù)和單篇論文被引次數(shù)按學科的排名

21、 統(tǒng)計在上述排名中進入所在學科前1%的科研機構(gòu),,,ESI按下列22個學科進行統(tǒng)計,農(nóng)業(yè)科學、臨床醫(yī)學、經(jīng)濟學與商學、工程學、綜合交叉學科、 社會科學總論生物學與生物化學、化學、計算機科學、環(huán)境與生態(tài)學、地球科學、免疫學、物理學、植物與動物科學、精神病學與心理學、材料科學、微生物學、神經(jīng)科學與行為科學、數(shù)學、藥理學與毒物學、空間科學、分子生物學與遺傳學,目 錄,一、 什么叫學科,二、 學科的劃分,三、 學科的評估,四、 學科的排

22、名,五、 學科發(fā)展與科學研究,（一）ESI 對學科的評估 統(tǒng)計被SCI、SSCI收錄論文總數(shù)、論文引用數(shù)和單篇論文被引次數(shù)按學科的排名 （SCI: Science Citation Index 科學引文索引） （SSCI: Social Science Citation Index社會科學引文索引） 首先統(tǒng)計論文引用數(shù)進入所在學科前1%的科研機構(gòu)，

23、然后統(tǒng)計收錄論文總數(shù)和單篇被引次數(shù)，再作出排名。 如： 北京大學已有16個學科進入前1%的排名； 南京大學已有12個學科進入前1%的排名； 東南大學已有 7 個學科進入前1%的排名,三、 學科的評估,（二）U. S. News 對學科的評估,三、 學科的評估,ENGINEERINGPeer assessment scoreRecruite

24、r assessment score (weight: 0.40)Average GRE quantitative scoreAcceptance rate(weight: 0.10)Student to faculty ratioFaculty membership in National Academy of Engineering Doctoral degrees awarded(weight

25、: 0.25)Research expenditures per facultyTotal research expenditures(weight: 0.25),BUSINESSAverage GMAT scoreAverage undergraduate GPAAcceptance rate(weight: 0.25)Average starting salary and bonusFull-t

26、ime graduates employed at graduation(weight: 0.35),,,,,,,（三）教育部學位中心對學科的評估（第二輪）,三、 學科的評估,,第三輪學科評估指標體系（理工農(nóng)醫(yī)門類）1 師資隊伍與資源1.1 專家團隊①兩院院士、千人計劃、長江學者、國家杰青、973 首席科學家，國家級教學名師等②國家自然基金委創(chuàng)新群體、教育部創(chuàng)新團隊1.2 生師比主要強調(diào)導向，比例在一定區(qū)間內(nèi)均為滿

27、分1.3 專職教師總數(shù)人事關系在本單位的本學科專職教師和研究人員總數(shù)1.4 重點學科數(shù) ①國家重點學科、中科院重點學科 ②省重點學科1.5 重點實驗室數(shù) 國家級和省部級實驗室、基地、中心等,三、 學科的評估,2 科學研究2.1 代表性學術論文質(zhì)量①SCI、EI、Medline 收錄的代表性論文的他引次數(shù)和（屬“ESI 高被引論文”加分）②CSSCI、CSCD 收錄的代表性論文的他引次數(shù)和③“Science、N

28、ature”上發(fā)表論文數(shù)2.2 成果轉(zhuǎn)化情況僅統(tǒng)計已轉(zhuǎn)化或應用的發(fā)明專利、國防專利，需提供有關證明,三、 學科的評估,2.3 代表性科研項目情況（含人均）①國家級項目（科技部項目、國家自科基金等）國防/軍隊重要科研項目、境外合作科研項目②部委級項目、省級項目（省科技廳項目、省自科基金等）③30 項其他重要科研項目情況2.4 科學研究獲獎①國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎②教育部高?？蒲谐晒?，“醫(yī)學門類”含中華醫(yī)

29、學獎③省級科技貢獻獎/科技功臣獎/科技成就獎，其他省級獎,三、 學科的評估,3. 人才培養(yǎng)質(zhì)量3.1 學位論文質(zhì)量 ①全國優(yōu)秀博士學位論文入選論文、提名論文數(shù)； ②綜合考慮全國博士學位論文抽檢情況。3.2 學生國際交流情況 ①學生赴境外交流或聯(lián)合培養(yǎng)的人數(shù)； ②授予境外學生學位數(shù)。3.3 授予博士/碩士學位數(shù) 包括全日制專業(yè)學位和全日制學術學位

30、3.4 教學成果獎數(shù) 國家級和省級優(yōu)秀教學成果獎數(shù)3.5 教材質(zhì)量 “十一五”國家級規(guī)劃教材（含“國家精品教材”）數(shù),三、 學科的評估,4 學科聲譽（主觀評價指標） 專家根據(jù)學術聲譽、社會貢獻、優(yōu)秀畢業(yè)生情況、學術道德等印象，參考《學科簡介》，做出“學科聲譽”的評價。 《學科簡介》包括： 學科基本情況、特色 客觀指標未能統(tǒng)計的重要學術貢獻、成果應

31、用等的社會貢獻 畢業(yè)生在政府部門、大型企事業(yè)、國內(nèi)外大學等作出的貢獻,三、 學科的評估,目 錄,一、 什么叫學科,二、 學科的劃分,三、 學科的評估,四、 學科的排名,五、 學科發(fā)展與科學研究,四、 學科的排名,（一）ESI的排名 ESI 根據(jù)22個學科中某一學科被SCI收錄論文總數(shù)(Papers)、論文引用數(shù)(Citations)、單篇論文被引次數(shù)(Citations Per Paper)按學科

32、作出排名。 統(tǒng)計時間：January 1, 1999-December 31, 2009,COMPUTER SCIENCE（共338個單位）,四、 學科的排名,ENGINEERING（共1094個單位）,四、 學科的排名,ALL FIELDS（共633個單位）,（二） U.S.News 的排名(2012年度） ENGINEERING,四、 學科的排名,Computer Engineering,Civi

33、l Engineering,四、 學科的排名,Mechanical Engineering,Electrical / Electronic / Communications,四、 學科的排名,SCIENCE,Biological Science,Chemistry,四、 學科的排名,Mathematics,Physics,四、 學科的排名,,,0702 物理學,(三）教育部評估中心的一級學科水平評估（第三輪） 理 學

34、,,四、 學科的排名,,,0710 生物學,四、 學科的排名,,,0814 土木工程,工 學,,0813 建筑學,,,0809 電子科學與技術,,0810 信息與通信工程,四、 學科的排名,四、 學科的排名,,0804 儀器科學與技術,,,,四、 學科的排名,,0831 生物醫(yī)學工程,,0823 交通運輸與工程,,,,,,,北大/清華2,中管學校 31所,“985” 39所,研究生院 56所,本科58

35、9,“211”113所,高職高專1047,四、 學科的排名,普通高校結(jié)構(gòu),四、 學科的排名,學科排名與學校排名,任何一個一流大學都有若干個一流學科，但再好的學校也不可能所有學科都是一流學科。一流學科多少的排名在一定程度上反映了學校的地位，一流學科越多，學校的地位越先進。學科是學校建設的基礎，只有學科地位提高了，學校的地位才能提高。,四、 學科的排名,目 錄,一、 什么叫學科,二、 學科的劃分,三、 學科的評估,四、 學科的排名

36、,五、 學科發(fā)展與科學研究,,五、學科發(fā)展與科學研究,科研是學科發(fā)展的重要方面，在學術隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)、 學術聲譽四大評價指標中，科研包含的內(nèi)容最多，對學科地位提升 的貢獻最大,要創(chuàng)辦一流學科，必須要有一流的科研作保證，特別是科研的標志性成果。,,五、學科發(fā)展與科學研究,學科是科學研究的重要基礎，從事科研的5大要素： 課題：課題審核的一個重要方面，就是要看申報者所在學

37、 科的研究基礎； 隊伍：只有學科強，才能吸引人才加入到科研隊伍中來； 創(chuàng)新思維： 在一個學術氛圍很強的學科，同行間的討論交流能擦 出創(chuàng)新的火花； 硬件條件： 強的學科，一般具備較強的實驗條件，為完成研究工 作打下基礎； 不懈努力： 科研要成

38、功，毅力很重要。在強學科中，相互間的鼓 勵，往往是克服困難，爭取勝利的助推劑。 與學科息息相關,,五、學科發(fā)展與科學研究,對科研成果的評價，以及科研成果對學科進步的貢獻，已經(jīng)走出單純追求數(shù)量積累的階段，轉(zhuǎn)向重質(zhì)量、重內(nèi)涵。,,五、學科發(fā)展與科學研究,發(fā)表論文：　　　　　　　　申請專利：正式發(fā)表　　　　　　　　　發(fā)明專利，外觀設

39、計專利，實用新型專利　　　核心期刊　　　　　　　　　發(fā)明專利CSCD\ ISTP\EI\SCI　　　　 已實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化的發(fā)明專利　　SCI\影響因子\引用率,學科是發(fā)展變化的，指標要求越來越高；科研也是發(fā)展變化的，同樣要求也越來越高，但從事科研工作的條件也越來越好；這一切都與我國的經(jīng)濟實力息息相關，也與我國國際地位的提高緊密相連，同時又給我國國際地位的提高作出重要貢獻；讓我們一起努力，勤奮工作，給偉大的祖國、欣欣向榮的時代添