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文檔簡介
1、,,八師石河子市科協(xié) 姜載彤,2011年4月26日,街道科普工作的開展,科普,內(nèi)容目錄,1、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,1、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,現(xiàn)實狀況:改革開放以來,我國公民科學(xué)素養(yǎng)有了很大提高,但與發(fā)達國家相比,存在著很大差距。 中國科協(xié)按照國際通用方法,五次對全國(除臺灣、香港、澳門地區(qū)外)18——69歲成年公民科學(xué)素養(yǎng)進行了調(diào)查。最新調(diào)查顯示,我國公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)水平的比
2、例是1.98%(其中城市為4%左右,農(nóng)村為0.7%)。50個中國人中只有一個人具備基本的科學(xué)素養(yǎng),比發(fā)達國家至少落后了二三十年。包括普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神。,一、,1、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,公眾精神生活的需要由于公眾的科學(xué)文化素養(yǎng)普遍偏低,存在迷信愚昧的生活陋習(xí);存在地下宗教活動;存在法輪功為代表的偽科學(xué);,一、中國特色的科普事業(yè),1、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,民族生存和發(fā)展的需要
3、科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展對人類社會的生產(chǎn)、生活方式產(chǎn)生了巨大影響,知識在現(xiàn)代社會價值的創(chuàng)造中其功效已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人、財、物這些傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素,成為所有創(chuàng)造價值要素中最基本的要素。如高素質(zhì)技術(shù)工人對現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的作用掌握科學(xué)種植、養(yǎng)殖技術(shù)的新型農(nóng)民,一、中國特色的科普事業(yè),1、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,民族生存和發(fā)展的需要19世紀(jì)以前是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,20世紀(jì)是工業(yè)經(jīng)濟,21世紀(jì)是知識經(jīng)濟知識經(jīng)濟,亦稱智能經(jīng)濟,是指建立在知識和信息的
4、生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟。它是和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟相對應(yīng)的一個概念。工業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是“以物質(zhì)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟”,雖然也離不開知識,但總的說來,經(jīng)濟的增長取決于能源、原材料和勞動力,是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的。 知識經(jīng)濟是人類知識,特別是科學(xué)技術(shù)方面的知識,積累到一定程度,以及知識在經(jīng)濟發(fā)展中的作用,增加到一定階段的歷史產(chǎn)物。,一、中國特色的科普事業(yè),1、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,民族生存和發(fā)展的需要在現(xiàn)代社會生產(chǎn)中,知識已成為生產(chǎn)
5、要素中一個最重要的組成部分,以此為標(biāo)志的知識經(jīng)濟將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型經(jīng)濟形態(tài)。如軟件、專利、標(biāo)準(zhǔn)等。主要標(biāo)志是美國微軟公司總裁比爾·蓋茨為代表的軟件知識產(chǎn)業(yè)的興起。蓋茨的主要產(chǎn)品是軟盤及軟盤中包含的知識,正是這些知識的廣泛應(yīng)用打開了計算機應(yīng)用的大門,微軟公司的產(chǎn)值已超過美國三大汽車公司產(chǎn)值的總和。,一、中國特色的科普事業(yè),1、我們?yōu)槭裁匆罅﹂_展科普工作。,建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要江澤民總書記說“創(chuàng)新是民族的靈魂,是國家興
6、旺發(fā)達的不竭動力……” 。 自主創(chuàng)新、科技發(fā)展不僅依賴于社會的物質(zhì)保障,還有賴于能夠激發(fā)創(chuàng)新的社會文化環(huán)境和廣大公眾具備較高的科學(xué)素養(yǎng)。21世紀(jì)國家與國家之間的競爭,主要表現(xiàn)為綜合國力的競爭,但實質(zhì)上是科學(xué)、人才的競爭。如果說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人力資源是第一資源,那么公眾科學(xué)素養(yǎng)就是第一國力,必須不斷提高公民的科學(xué)素養(yǎng),才能為自主創(chuàng)新提供一個不竭的源泉。這就好像“魚”與“水”、“樹木”與“土壤”的關(guān)系,離開了公民科學(xué)素養(yǎng)的提高,自
7、主創(chuàng)新就沒有扎實根基。,一、中國特色的科普事業(yè),1、科普的概念,科普:科學(xué)知識普及是一種社會教育。是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式,普及自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法,推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動。,一、,2、什么是科普知識,是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識文字。包括文化,歷史,科學(xué)技術(shù),生活常識等很多方面??茖W(xué)知識普及的涉獵面極其廣泛,生命科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、宇宙科學(xué)、信
8、息科學(xué)、地球科學(xué)、能源科學(xué)、生物博覽、交通運輸、軍事科學(xué)、航空航天等一系列都是科學(xué)普及。,一、中國特色的科普事業(yè),3、科普的特點,作為社會教育它既不同于學(xué)校教育,也不同于職業(yè)教育,其基本特點是:社會性、群眾性和持續(xù)性??茖W(xué)普及的特點表明,科普工作必須運用社會化、群眾化和經(jīng)?;目破辗绞剑浞掷矛F(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體,不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中,才能形成規(guī)模宏大、富有生機、社會化的大科普。 科學(xué)普及是一
9、項量大面廣的社會性工作,絕非某個部門、少數(shù)專職人員所能完成的。在一定意義上講,社會上的每一個人都是科普對象,而每個人又都可能成為科普工作者。,一、中國特色的科普事業(yè),1、中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法,1、科普法規(guī)定了國家機關(guān)、武裝力量、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位進行科普的權(quán)利和義務(wù)。2、其他組織也應(yīng)當(dāng)開展科普工作 3、科普是公益事業(yè) 4、科普是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要內(nèi)容5、發(fā)展科普事業(yè)是國家的長期任務(wù),一、科普工作的政策環(huán)
10、境,2、全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要,依照《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》(國發(fā)[2005]44號,制定并實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》今后15年,實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃的方針是“政府推動,全民參與,提升素質(zhì),促進和諧”。,一、科普工作的政策環(huán)境,2、全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要,目標(biāo): 到20
11、20年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展,形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系,公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高,達到世界主要發(fā)達國家21世紀(jì)初的水平。 到2010年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展,公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高,達到世界主要發(fā)達國家20世紀(jì)80年代末的水平。,一、科普工作的政策環(huán)境,2、全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要,主要行動
12、; 根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo),在“十一五”期間實施以下主要行動: (一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。 (二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。 (三)城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動 。 (四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。,一、科普工作的政策環(huán)境,2、全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要,2011年1月,中共中央書記處指出: 順應(yīng)新形勢下全民科學(xué)素質(zhì)工作特點,在繼續(xù)提高未成年人、
13、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點人群科學(xué)素質(zhì)的同時,把社區(qū)居民納入重點人群。 積極開辟城市科普新途徑,把“社區(qū)科普益民計劃”打造成提升社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)的城市科普品牌活動。,一、科普工作的政策環(huán)境,2、全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要,基礎(chǔ)工程 配合上述行動計劃,“十一五”期間重點實施以下基礎(chǔ)工程: (一)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。
14、(二)科普資源開發(fā)與共享工程。 (三)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。 (四)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程,一、科普工作的政策環(huán)境,1、物質(zhì)資源,一、科普資源,(1)科普大篷車,1、物質(zhì)資源,一、科普資源,(2)科普宣傳欄,1、物質(zhì)資源,一、科普資源,(3)科普展板,1、物質(zhì)資源,一、科普資源,(4)科普光盤,1、物質(zhì)資源,一、科普資源,(5)科普教育基地,1、物質(zhì)資源,一、科普資源,(6)科普電子顯示屏,1、物質(zhì)資源,一、科普資源,(7
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