兒科學(xué)緒論 2

1、兒科學(xué)緒論,,本章重點掌握內(nèi)容,小兒年齡分期及各年齡特點,第一節(jié)兒科學(xué)的范圍和任務(wù),兒科學(xué)（Pediatrics） 是研究小兒時期有關(guān)疾 病防治，促進身心健康 及正常生長發(fā)育的一門 綜合性醫(yī)學(xué)。,兒科學(xué)(Pediatrics)研究的范圍涉及醫(yī)療、醫(yī)學(xué)教育、科

2、學(xué)研究，防治結(jié)合，只治不防治不勝治，只防不治不能降低死亡率。兒科學(xué)的宗旨是保障兒童健康，提高生命質(zhì)量。,范圍和任務(wù)（一）,研究兒童生長發(fā)育的規(guī)律及其影響因素，提高兒童體格智力發(fā)育水平和社會適應(yīng)能力。研究兒童各種疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及臨床診療的理論和技術(shù)，降低疾病的發(fā)生率和死亡率，提高疾病的治愈率。,范圍和任務(wù)（二）,研究各種疾病的預(yù)防措施。研究各種疾病的康復(fù)可能性及具體方法，盡可能幫助其提高生活質(zhì)量，乃至完全康復(fù)。,第二節(jié)兒科學(xué)的

3、特點,個體差異，年齡差異，性別差異。對疾病造成損傷的恢復(fù)能力強。自身防護能力弱，易受外界因素影響。,小兒時期全身組織器官逐步成長，體格、心理和精神行為均在不斷發(fā)育，遺傳性、先天性疾病最為多見，感染性疾病及其他后天性疾病容易發(fā)生，環(huán)境因素對機體的影響也非常明顯。治療中特別強調(diào)內(nèi)外科協(xié)作。,一.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方面,解剖：不勻稱生理：不平衡病理：不一致免疫：不成熟心理：可塑性強,二.臨床方面,疾病的種類：差異大臨床表現(xiàn)：特異性差診斷

4、：病史查體極為重要治療：綜合治療預(yù)后：與治療相關(guān)性強預(yù)防：極為重要,第三節(jié),小兒年齡分期,一.胎兒期,胎兒期(fetal period)共40周可分為: 早期:孕0-12周（孕8周以內(nèi)為胚發(fā) 育期） 中期:孕13-27周 晚期:孕28周以后 易受外界因素影響,二.新生兒期,新生兒期(neonatal period)生后28天。圍產(chǎn)期(圍生期）(p

5、erinatal period)孕28周至生后7天。適應(yīng)能力差，發(fā)病率高，死亡率高。,三.嬰兒期,嬰兒期（infant period）1歲以內(nèi)。生長發(fā)育迅速，營養(yǎng)需求大，器官發(fā)育不完善，免疫力差。,四.幼兒期,幼兒期（toddle period) -3歲。智力發(fā)育迅速，自我保護能力差。,五.學(xué)齡前期,學(xué)齡前期（preschool period) -6歲。體格發(fā)育穩(wěn)定，智力發(fā)育快，好奇心強。,六.學(xué)齡期,學(xué)齡期（school pe

6、riod）至10-12歲。除生殖系統(tǒng)外各系統(tǒng)發(fā)育接近成人，注意養(yǎng)成良好習(xí)慣。,七.青春期,青春期（adolescence period)10-12至20歲。體格發(fā)育出現(xiàn)第二高峰， 生殖系統(tǒng)發(fā)育完善，心 理發(fā)育不穩(wěn)定。,青春期,青春前期：第二性征出現(xiàn)之前體格形態(tài)開始加速發(fā)育。性征發(fā)育期：從第二性征開始出現(xiàn)到性發(fā)育成熟。青春后期：第二性征發(fā)育如成人到體格