2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、后梁,后唐,后晉,后漢,后周,朱溫,開封,907——923,李存勖,洛陽(yáng),923——936,石敬瑭,開封,936——946,劉知遠(yuǎn),開封,947——950,郭威,開封,951——960,五代時(shí)期,吳(南唐)、吳越、楚、閩、南漢、荊南(南平)、前蜀(后蜀)、北漢,五代的相似點(diǎn):,建立方式相同:武將奪權(quán)地域大致相同:黃河流域定都:定都開封(后唐例外)時(shí)間:都很短暫,五代與十國(guó)的比較:,地域不同:五代在北方,黃河流域;十國(guó)在南方更替不

2、同:五代是前后出現(xiàn);十國(guó)大部分同時(shí)并存,思考:為什么說(shuō)五代十國(guó)是唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的繼續(xù)和擴(kuò)大 ?,南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原因,政局:南方戰(zhàn)禍較少,相對(duì)穩(wěn)定。,北民南遷,南方統(tǒng)治者發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施,成就,農(nóng)業(yè),興修水利(吳越),圩田發(fā)展,經(jīng)濟(jì)作物普及,手工業(yè),絲織業(yè)(蜀繡、吳綾、越錦),制茶業(yè)(南唐),造紙與印刷業(yè),商業(yè),城市的發(fā)展(杭州、揚(yáng)州),地區(qū)貿(mào)易(楚國(guó)),,,,,,影響:經(jīng)濟(jì)重心繼續(xù)南移促進(jìn)南北的政治統(tǒng)一說(shuō)明社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展的

3、前提,統(tǒng)一趨勢(shì)的加強(qiáng)和周世宗的改革,背景——統(tǒng)一趨勢(shì)的加強(qiáng),改革的內(nèi)容,(1)政治上·嚴(yán)明法紀(jì),懲治貪官,·抑制藩鎮(zhèn),強(qiáng)化中央政權(quán);(2)經(jīng)濟(jì)上·招撫流民,墾種荒田,·核定田畝,均定租賦,·減免苛斂,裁汰僧尼;(3)軍事上·整頓軍隊(duì),嚴(yán)肅軍紀(jì)。,民眾愿望經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求統(tǒng)治者努力,,,增強(qiáng)了后周的實(shí)力,為后來(lái)北宋的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),影響,北宋的建立和中央集權(quán)制度的

4、加強(qiáng),,宋太祖即趙匡胤,宋朝開國(guó)皇帝,涿郡人。祖上世代為官,其父趙敬為后周大將。960年發(fā)動(dòng)“ ”,建立宋朝,定都東京。歷史上稱為北宋。趙匡胤就是宋太祖。,宋太祖(960 — 976年),,,,,北宋的建立是否標(biāo)志著五代十國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面結(jié)束了呢?,,一、北宋的建立和分裂局面的結(jié)束,1、北宋的建立,——陳橋兵變(960年),時(shí)間、地點(diǎn)、人物、結(jié)果,2、分裂局面的結(jié)束,人物:時(shí)間:標(biāo)志戰(zhàn)

5、略方針:,宋太祖、宋太宗,960年—979年,“先南后北”“先易后難”,平定南方各國(guó)和攻取北漢以及收復(fù)幽云十六州,是完成全國(guó)統(tǒng)一必不可少的兩大歷史任務(wù) 。,但是這兩件事不可能同時(shí)進(jìn)行,而只能根據(jù)實(shí)際力量,按照輕重緩急,來(lái)確定用兵先后。,“先南后北”,“先易后難”,思考:,能否說(shuō)“到979年,北宋已經(jīng)完成了全國(guó)的統(tǒng)一呢”?,北宋的建國(guó)與西漢、唐朝等王朝有何不同?趙匡胤為什么能夠輕易取得政權(quán)呢?如何防止北宋王朝成為繼五代之后的第六個(gè)短命王朝

6、呢?,結(jié)束了五代十國(guó)分裂割據(jù)的局面。,歷史上隋代北周,二是奪權(quán)前前代經(jīng)歷成功的改革,加強(qiáng)了國(guó)力,三是取代前前代已經(jīng)統(tǒng)一了北方,四是都發(fā)生在我國(guó)政治的中心地區(qū)北方,五是后繼統(tǒng)治者都很有作為;創(chuàng)立制度文化,影響深遠(yuǎn),,北宋的建國(guó)與兩漢、唐朝有何不同?宋代周,與歷史上哪一事件極為相似?,一是權(quán)臣奪權(quán),二、中央集權(quán)的強(qiáng)化,1、歷史背景:,3、集權(quán)措施,(集中軍權(quán)、行政權(quán)、財(cái)權(quán)、司法權(quán)),采取“分化事權(quán)”的辦法,加強(qiáng)中央集權(quán),4、雙重影響,,2、

7、目的,積極;消極,,二、中央集權(quán)的強(qiáng)化,1、背景∶,唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的危害,宋建國(guó)時(shí)分裂割據(jù)的現(xiàn)狀,趙匡胤建立北宋的方式,2、目的:改變唐后期以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,鞏固統(tǒng)治。,,3、措施:,(1)集中軍權(quán),,收回禁軍統(tǒng)帥權(quán),皇帝直轄禁軍,設(shè)樞密院,調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)帥權(quán)分開,實(shí)行更戍法 ,兵將分離 ;防止武將專權(quán),禁軍編選及駐屯-----強(qiáng)干弱支”,“守內(nèi)虛外 ”內(nèi)外相制,解除大將兵權(quán),削弱節(jié)度使的實(shí)權(quán)。,加強(qiáng)中央集權(quán)------必然性,,961年的

8、一天,宋太祖宴請(qǐng)石守信等大將。席間,宋太祖說(shuō):“我當(dāng)上皇帝,全靠你們??僧?dāng)上皇帝后,卻整夜不能安睡?!笔匦诺热嗣?wèn)原因。宋太祖答道:“假如有一天,你們的部下貪圖富貴,也把黃袍加在你們身上,那時(shí)事情也就由不得你們了。”石守信等人非?;炭?,跪倒在地,問(wèn)該怎么辦。宋太祖說(shuō):“你們不如放棄兵權(quán),買良田美宅,享受富貴,歡樂(lè)一世。這樣,君臣之間互不猜疑,豈不很好?”石守信等領(lǐng)會(huì)了皇帝的用意,第二天全都稱病辭職,交出兵權(quán)。,(2)集中行政權(quán),中央

9、:削弱和分割宰相的權(quán)力,參知政事(副相 )——分割行政權(quán)(民政),樞密院 ——分割軍權(quán)(軍政),三司使——分割財(cái)政權(quán)(財(cái)政),地方 :,文臣任知州 ,防武人干政 (重文輕武),設(shè)通判監(jiān)督知州,加強(qiáng)中央對(duì)地方控制,,,,(3)集中財(cái)政權(quán):,設(shè)立轉(zhuǎn)運(yùn)使 ,消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。,(4)集中司法權(quán):,死刑犯須報(bào)中央核準(zhǔn) ,司法人員由中央委派文官擔(dān)任,,宋太祖問(wèn):“天下自唐季以來(lái),兵戈不息,蒼生涂地,其故如何也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家長(zhǎng)久之

10、計(jì),其道如何?”趙普曰:“國(guó)家不安者,其故非也,節(jié)鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已矣。今所治之,無(wú)他奇巧也,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,天下自安矣?!?,,最大限度地把政權(quán)、財(cái)權(quán)、軍權(quán)從地方藩鎮(zhèn)手中奪取過(guò)來(lái),收歸中央,集中到朝廷皇帝手里,以達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán),防止地方割據(jù)勢(shì)力復(fù)辟的目的。,思考:如何評(píng)價(jià)北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)的措施?,積極:①②③消極: ①②③,三、科舉制的發(fā)展,1、科舉制的發(fā)展2、發(fā)展的評(píng)價(jià),三級(jí)考試嚴(yán)格了考

11、試程序簡(jiǎn)化了考試科目嚴(yán)密了考試方法增加了錄取名額,加強(qiáng)中央集權(quán)的作用出現(xiàn)官員冗濫的局面,小結(jié),北宋政權(quán)建立以后,又經(jīng)過(guò)20年的戰(zhàn)爭(zhēng),終于結(jié)束了五代十國(guó)以來(lái)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的分裂割據(jù)局面。同時(shí),在北宋建立之初,以宋太祖為代表的北宋統(tǒng)治者注意總結(jié)、吸取唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史教訓(xùn),先后采取了一系列加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的措施。對(duì)于這些措施在北宋歷史上所起的作用,我們應(yīng)辯證地去看,一方面它有效地鏟除了藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ),維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和安定

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