春節(jié)序曲[1]

1、,,民族管弦樂《春節(jié)序曲》學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識民族管弦樂器。在對比、欣賞、聆聽和實(shí)踐體驗(yàn)中初步認(rèn)識三段體。 2、通過交流、體驗(yàn)活動、表演、師生評價(jià)等方式來完成對音樂作品的理解,激發(fā)同學(xué)們的欣賞熱情。 3、在欣賞《春節(jié)序曲》中感受音樂作品歡樂、熱烈的情緒,使同學(xué)們產(chǎn)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,進(jìn)而培養(yǎng)同學(xué)們具有樂觀向上、熱愛生活、熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。,帶著問題，聆聽樂曲,1.你能聽出是哪些樂器在演奏嗎? 2.樂曲分為幾部

2、分？,民族管弦樂的樂器：,,,竹 笛,,,琵 琶,,,,柳琴,,,,中阮,,,大 阮,,,笙,,,揚(yáng)琴,,,二胡,,,高 胡,,,中 胡,,,嗩 吶,,,樂曲分為幾部分？,第一部分：熱烈的快板。第二部分：抒情的慢板。第三部分：再現(xiàn)壓縮了的第一樂段。,樂曲的曲式結(jié)構(gòu)：,,,三段體結(jié)構(gòu)三段體我們大致上可以用簡單的ABA(或ABA‘)來表示：也就是說第一和第三樂段其實(shí)是有點(diǎn)相似的，第二樂段可以是風(fēng)格較為迥異

3、的，以作為對比。這樣的設(shè)計(jì)有點(diǎn)類似前后呼應(yīng)，讓整首曲子聽起來較有整體感。,分樂段賞析,引子：音樂以快速，強(qiáng)力度的節(jié)奏表現(xiàn)出喜慶的場面．第一部分：由陜北嗩吶曲調(diào)演化而來的幾個具有民間風(fēng)格的主題交織組成，表現(xiàn)陜北人民歡度春節(jié)時(shí)載歌載舞的歡快場面．第二部分：音樂素材采用秧歌調(diào)子，慢速，旋律抒情如歌，親切動人，表達(dá)出人們對美好生活的憧憬．第三部分：是第一部分的縮減再現(xiàn)．由于減少重復(fù)，音樂顯得更加緊湊明快，當(dāng)歡樂到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)，出現(xiàn)了引子主題，

4、并加入了打擊樂器，加深了喜慶場面的渲染．最后，樂隊(duì)奏出引子后半部分的曲調(diào)，樂曲在沸騰的氣氛中結(jié)束．,節(jié)奏：,2/4 0 XX︱X XX｜X XX｜XX XX XX XX︱XX XX｜XX XX ｜XX XX︱XX XX︱0 0︱0 0∣X X︱X-‖2/4 X X X∣ X X X∣X XX∣X X X ∣ X X X∣ XX X ∣X- ∣XX X

5、 ∣,作者簡介：,李煥之（1919-2000） 我國著名作曲家。生于香 港。他從小喜歡音樂，中學(xué)時(shí)代熱衷于參加學(xué)校的合唱班、銅管樂隊(duì)，并對詩歌、文學(xué)等新文藝頗感興趣。代表作品除《春節(jié)組曲》外，還有歌曲《民主建國進(jìn)行曲》、《社會主義好》、古箏協(xié)奏曲〈汩羅江幻曲〉，歌劇〈白毛女〉（合作）等作品。,,自1943年新秧歌運(yùn)動后，春節(jié)就成為延安文藝工作者和人民群眾相互見面、同歌同舞的節(jié)日，也是黨政軍民相互關(guān)懷問候，共同鼓舞革命斗志的