天津市農(nóng)業(yè)科技推廣與農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)雙向適應(yīng)對(duì)策研究.pdf

1、中國(guó)農(nóng)業(yè)正處于由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)過(guò)渡的轉(zhuǎn)型時(shí)期,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣和農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)提出了很高的要求.但是,目前中國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣工作和農(nóng)民素質(zhì)教育還存在諸多問(wèn)題.究其原因,主要是農(nóng)業(yè)科技推廣和農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)二者缺乏有效地結(jié)合,并未把二者放于同等重要的地位,沒有充分發(fā)揮出二者雙向互動(dòng)的積極效應(yīng).文章針對(duì)以上問(wèn)題,對(duì)天津市農(nóng)業(yè)科技推廣與農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)研究.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,全面分析了其現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:農(nóng)業(yè)科技投入不足;農(nóng)

2、業(yè)科技成果的有效供應(yīng)不足;政府對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣組織力度小;農(nóng)民綜合素質(zhì)偏低;農(nóng)民素質(zhì)教育內(nèi)容單一;農(nóng)業(yè)教育與科研推廣部門缺乏有效協(xié)調(diào)等.然后,依據(jù)21世紀(jì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新要求,重點(diǎn)研究了農(nóng)業(yè)科技推廣和農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)雙向適應(yīng)問(wèn)題.最后,依據(jù)所存在的問(wèn)題和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新要求,提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議:農(nóng)業(yè)科技推廣和農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)二者并重;完善農(nóng)業(yè)科技推廣體系和農(nóng)村教育體系;增大資金投入力度;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)教育,農(nóng)業(yè)科研、推廣等部門之間相互協(xié)調(diào)、溝通;建立、健全