(新人教)1.2太陽對地球的影響 導(dǎo)學(xué)案002

1、納溪中學(xué)高一地理新課程導(dǎo)學(xué)案編號：2把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事做好，就是不平凡!第一章行星地球1.2太陽對地球的影響主備人：審定人：班級_______小組_______姓名__________組內(nèi)評價_________教師評價__________學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解太陽是人類活動的主要能量來源。2、能辯證地看待太陽輻射對地球的有利及不利影響。3、了解太陽的特征和主要規(guī)律。4、能運用辯證的思想理解太陽活動對地球的有利及

2、不利影響。5、能通過“太陽輻射對地球的影響”以及“太陽活動對地球的影響”兩方面的分析闡述太陽對地球的影響。重點突破：重點突破：太陽活動對地球的影響。學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)法指導(dǎo)：運用課本插圖和相關(guān)知識，了解太陽輻射對地球的影響，運用相關(guān)資料，結(jié)合具體實例，討論分析太陽活動對地球的影響。一、課前預(yù)習(xí)：一、課前預(yù)習(xí)：（請同學(xué)們認真閱讀課本（請同學(xué)們認真閱讀課本8~~98~~9頁，你一定能完成下列問題）頁，你一定能完成下列問題）1.太陽概況：太陽是一個

3、巨大熾熱的_________，主要成分是___和____，其表面溫度約為_________K。2.太陽輻射:太陽源源不斷地以__________的形式向四周放射能量。太陽輻射按波長長短可分為②________、③_________和④_________三部分。3.太陽輻射的能量來源：太陽_______的________反應(yīng)。太陽內(nèi)部在_______、_______的環(huán)境下，4個氫原子核經(jīng)過一連串的_______反應(yīng)，變?yōu)橐粋€氦原子核。在

4、核聚變過程中，原子核質(zhì)量出現(xiàn)了虧損，其虧損的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成了_________。4.太陽輻射對地球的影響:①太陽直接為地球提供了_____、____資源。②太陽輻射能維持著_________，是促進地球上的_____、_______和________的主要動力。③太陽輻射能是人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)的__________，直接利用太陽輻射能，如：_________；間接利用太陽輻射能，如：_____________。5.太陽大氣從里到外分為___

5、_________、____________、____________。6.太陽大氣____________稱為太陽活動，____________是標(biāo)志納溪中學(xué)高一地理新課程導(dǎo)學(xué)案編號：2把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事做好，就是不平凡!合作探合作探討與交流與交流2：（1）我國太陽年輻射總量的高值中心為什么出現(xiàn)在青藏高原？（2）我國太陽年輻射總量的低值中心為什么出現(xiàn)在四川盆地（3）太陽輻射強的地方，熱量一定豐富嗎？4、太陽輻射對地

6、理環(huán)境和人類生產(chǎn)生活的影響思考探究：太陽輻射不僅為人類提供了源源不斷的能源，也是地球上諸多物質(zhì)運動的動力源泉。思考1：人類目前正在利用的和具有開發(fā)利用前景的能源有哪些思考2：能源按其能量來源可分為三種，即來自太陽輻射的、來自地球內(nèi)部的和來自天體引力的能源。那么，剛才上面列舉的各種能源分別屬于其中哪一種呢思考3：太陽能是對太陽輻射的直接利用，煤炭、石油和天然氣資源是地質(zhì)時期儲存的太陽能，生物能是生物通過生物化學(xué)作用將太陽輻射轉(zhuǎn)化成有機物中