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1、學(xué)科結(jié)合與高中銜接問題一、選擇題1.(2011臺灣全區(qū),30)如圖(十三),ΔABC中,以B為圓心,長為半徑畫弧,分BC別交、ACAB于D、E兩點,并連接、若∠A=30°,=,則∠BDE的度數(shù)為何?BDDEABACA45B525C675D75【答案】C2.(2011貴州安順,9,3分)正方形ABCD邊長為1,E、F、G、H分別為邊AB、BC、CD、DA上的點,且AE=BF=CG=DH設(shè)小正方形EFGH的面積為y,AE=x.則y關(guān)于x的函
2、數(shù)圖象大致是()ABCD【答案】C3.(2011河北,11,3分)如圖4,在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面,剛好能組合成圓柱設(shè)矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是()【答案】C4.(2011臺灣臺北,23)如圖(八),三邊均不等長的,若在此三角形內(nèi)找一點ABC?O,使得、、的面積均相等。判斷下列作法何者正確?OAB?OBC?OCA?A作中線,再取的中點OADADB分別作中線、,再取此兩
3、中線的交點OADBEC分別作、的中垂線,再取此兩中垂線的交點OABBCD分別作、的角平分線,再取此兩角平分線的交點OA?B?【答案】B三、解答題1.(2011重慶綦江,26,12分)在如圖的直角坐標(biāo)系中,已知點A(1,0);B(0,-2),將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90至AC⑴求點C的坐標(biāo);⑵若拋物線經(jīng)過點C2212????axxy①求拋物線的解析式;②在拋物線上是否存在點P(點C除外)使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?
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