2015年中考語文真題分類匯編文言文閱讀

1、語文試題精編：文言文閱讀（一）語文試題精編：文言文閱讀（一）（140140）一、一、（20152015年四川資陽）年四川資陽）閱讀下面的文言文，回答１２題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹

2、之愛，宜乎眾矣?。保?分）下列說法有誤的一項是（）A“蓮之出淤泥而不染”與“花之隱逸者”中的“之”用法和意義不同，前者主謂間的助詞，可不譯，后者結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”。B“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”中的“蔓”和“枝”屬于名詞活用為形容詞。C“蓮之愛，同予者何人？”翻譯為“我愛好蓮花，像我一樣的還有什么人呢？”，其中“蓮之愛”為賓語前置句。D朗讀是學(xué)習(xí)古文的基本方法，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的朗讀節(jié)奏為“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。２（3分）下

3、列對文章內(nèi)容的理解與分析不正確的一項是（）A文章從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫了蓮花的超凡脫俗，賦予了蓮花不同流合污、不隨波逐流的高潔品質(zhì)。B文章借菊花和牡丹的形象，從正面襯托了自己對蓮花的喜愛，寄寓了不慕名利的生活態(tài)度以及對這種生活態(tài)度的贊賞。C作者贊賞蓮花“出淤泥而不染”的精神，提倡潔身自好的個人道德修養(yǎng)，體現(xiàn)了積極的人生觀和價值觀。D文章駢散相間，錯落有致，音節(jié)和諧。比如“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，

4、不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。（三）推敲（10分）《劉公嘉話》云：（賈）島初赴舉京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上③恩德，以與民共樂，刺史④之事也。遂書以名其亭焉。(節(jié)選自《豐樂亭記》)【注】①[此]指滁州。②[掇]拾取，采取。③[上]皇上。④[刺史]代稱知州。寫此文時，作者為滁州知州。１.下列

5、加點的詞語解釋不正確的一項是（）A.困于心衡于慮(“衡”通“橫”：梗塞，不順)B.夫不能以游墮事(墮：壞，耽誤)C.醉翁之意不在酒(意：意思)D.樂其地僻而事簡(樂：喜歡)２.下列加點的詞語解釋相同的一項是（）A.飲少輒醉，而年又最高掇幽芳而蔭喬木B.而不知太守之樂其樂也修之來此，樂其地僻而事簡C.固國不以山溪之險為壇而盟，祭以尉首D.天將降大任于是人也客之美我者，欲有求于我也３.下列表述不符合文意的一項是（）A.甲文運用移步換景的手法

6、，由近及遠(yuǎn)地為我們展示了一幅幅引人入勝的山水畫面。B.滁人生太平之世，享山川風(fēng)俗之美，安豐年之樂，這是“豐樂亭”得名的緣由。C.甲乙兩篇游記散文，均采用了描寫、抒情、議論的表達(dá)方式。D.甲乙兩文旨趣相同，都體現(xiàn)了作者“與民共樂”的高尚情懷。４.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！咀g文】(2)乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉?！咀g文】三、三、（20152015年山東濟寧）年山東濟寧）閱讀下面的文言文，完