1.4實驗用打點計時器測速度導(dǎo)學(xué)案

1、第1頁共5頁高一物理導(dǎo)學(xué)案高一物理導(dǎo)學(xué)案（1.4實驗：用打點計時器測速度）班級___________姓名___________學(xué)號___________時間___________【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構(gòu)成，知道打點計時器的計時原理，并學(xué)會安裝并使用打點計時器。2.學(xué)會根據(jù)紙帶上的點分析速度的變化情況，并學(xué)會測定平均速度和測量瞬時速度。3.明確速度—時間圖象的意義，描點法畫圖象的方法，并畫出實驗中的速度

2、—時間圖象?！緦?dǎo)學(xué)過程】1.打點計時器的認(rèn)識電磁打點計時器是一種使用低壓交流的計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示。它的工作電壓是6V以下。電源頻率是50Hz時，它每隔O02s打一個點。電火花計時器是利用火花放電時在紙帶上打出小孔而顯示出點跡的計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示。使用時，墨粉紙盤套在紙盤軸上，并夾在兩條紙帶之間。當(dāng)接通220V交流電源，按下脈沖輸出開關(guān)時，計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針、墨粉紙盤到接負(fù)極的紙盤軸產(chǎn)生火花放電。于是在運動的

3、紙帶上就打出一列點跡。當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔O02s打一次點。如果把紙帶跟運動的物體連接在一起，打點計時器便在紙帶上打下一系列的點，這些點既記錄了運動物體在不同時刻的位置，也記錄了相應(yīng)的時間。通過對紙帶上點子之間距離的研究，可以了解物體運動的情況。注意事項：①打點計時器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點，如遇到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫紙片的高度，使之增大一點。②使用計時器打點時，應(yīng)先接通電源，待打點計時器穩(wěn)定后，再釋放紙

4、帶。③釋放物體前，應(yīng)使物體停在靠近打點計時器的位置。④使用電火花計時器時，應(yīng)注意把兩條白紙帶正確穿好，墨粉紙盤夾在兩紙帶之間，使用電磁打點計時器時，應(yīng)讓紙帶通過限位孔，壓在復(fù)寫紙下面。（1)電磁打點計時器使用的是______(填直流或交流電)其工作電壓為________(2)我國交流電的頻率為50Hz使用這種電源時每隔____秒打一個點即相鄰兩個點之間的時間間隔是______.（3）電火花計時器使用的是______(填直流或交流電)其工

5、作電壓為________(4)電火花計時器工作時，紙帶運動時受到的阻力比較____實驗誤差也就比較_____?！窘涣髋c討論】導(dǎo)疑1.振針打的點不清晰或打不出點可能有哪些情況導(dǎo)疑2.為什么要先打開電源讓打點計時器先工作1～2s再松手打紙帶可不可以先松手再打開打第3頁共5頁3.用打點計時器測量瞬時速度思想方法：用某段時間內(nèi)的平均速度粗略代表這段時間內(nèi)的某點的瞬時速度.所取的時間間隔越接近該點，這種描述方法越準(zhǔn)確.示例：如圖1－4－4，測量出

6、包括E點在內(nèi)的D、F兩點間的位移Δx和時間Δt，算出紙帶在這兩點間的平均速度v=tx??，用這個平均速度代表紙帶經(jīng)過E點時的瞬時速度.圖1－4－4tx??可以大致表示E點的瞬時速度，D、F兩點離E點越近，算出的平均速度越接近E點的瞬時速度.然而D、F兩點距離過小則測量誤差增大，應(yīng)該根據(jù)實際情況選取這兩個點.學(xué)生根據(jù)粗略表示某點瞬時速度的方法，選擇合適的計數(shù)點，測量包含這個點的一段時間內(nèi)的位移Δx，同時記錄對應(yīng)的時間Δt，根據(jù)v=tx??

7、算出各點附近的平均速度，把它當(dāng)作計時器打下這些點時的瞬時速度。【典型例題2】如圖1－4－5所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測出各點間的距離為：AC=14.0mm，AD=25.0mm.那么由此可以算出紙帶在AC間的平均速度為__________ms，紙帶在AD間的平均速度為_____________ms；B點的瞬時速度更接近于____________ms.圖1－4－54.用圖象表示速度以速度v