11年初三語文復(fù)習(xí)卷(六)

1、1初三語文復(fù)習(xí)卷（六）初三語文復(fù)習(xí)卷（六）20112011年4月1、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用全都正確的一項是（）A、古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長堤崩潰。21世紀(jì)教育網(wǎng)B、小河對岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。C、畫面上的幾個人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。D、人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺

2、的驅(qū)使？2、下列句子中各有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請改正過來。①書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。②這令我想到一則名言，“所謂的‘大人物’，使每個人覺得自己渺??；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大?！保òＮ陌Ｋ_爾）3、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()A他抱著七、八本書急匆匆地走了進(jìn)來。B什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹他了如指掌。C屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石

3、，鑲嵌在中華民族的史冊上。D我心中閃過一句詩：“家是一只船，在漂流中有了愛?！?、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項是（）A和諧、和睦、和順、和煦……“和”能構(gòu)成一系列美好的詞語。B2009年6月6日的《新聞晚報》上，有一篇介紹“國嘴”羅京的文章。C現(xiàn)代漢語的通用語——普通話是以北方方言為基礎(chǔ)的。D“過來?！彼麑ξ艺f：“這邊看得清楚些?！?、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項是（）A如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住

4、宅”吧。B春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修夜讀之涼。C卡羅琳聽了我的話，笑了：“明天就開始吧。當(dāng)然，今天開始最好不過。”D“賣蟹啰”！小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。6、下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項是（）A做一個人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪盡職守。B梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。C十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上萍水相逢，共敘別后之情

5、。D每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。7下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A西湖美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。B有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。C當(dāng)個性成為一種氣質(zhì)，成為一種高尚的人生品質(zhì)時，你能不快樂地接受并享有嗎？D我們應(yīng)當(dāng)選取那些有益于我們思想、啟迪我們智慧的書籍來讀。笛卡兒說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”8、根據(jù)語境

6、及括號內(nèi)提示，填寫合適的成語?？鞓肥鞘裁矗亢⒆诱f，快樂就是和同伴一起搭積木并(表示對某一事物發(fā)生興趣，沉溺其中，不覺疲倦)；成人說，快樂就是和友人一起品茶而（形312、在徜徉書本、汲取知識的同時，讓我們把目光投向社會、投向歷史。根據(jù)要求，回答下列問題?？傆幸恍┚拔铮屛覀兞鬟B忘返?？茨恰伴L河落日”、“小橋流水”、“鷹擊長空”、“魚翔淺底”、“青山換綠”、“柳樹萌芽”，你有什么感受？任選其中一處景物，完成下面的填空。我看，感受到。13、刪

7、改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我。下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián)：14、能夠與“花和尚”形成工整對仗的一個短語是()。A.智多星B.青面獸C.黑旋風(fēng)D.豹子頭15、許多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點(diǎn)，讓人過目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。①請解釋“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”中“臭”字的含義。②請談?wù)勥@則廣告妙在哪里？16、名著閱讀：仔細(xì)閱讀下

8、文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？野豬，馬與獵人從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經(jīng)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬非常生氣，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，就答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具（選自《伊索寓言》）17、下列各組對聯(lián)，對仗不工整的一項是（）A、（上聯(lián)）風(fēng)生碧澗魚龍躍

9、（下聯(lián)）月照青山松柏香B、（上聯(lián)）醉倚春風(fēng)弄明月（下聯(lián)）斜撐老樹護(hù)幽亭C、（上聯(lián)）千古迷人繁盛地（下聯(lián)）九州耀眼艷陽天D、（上聯(lián)）二三星斗胸前落（下聯(lián)）十萬峰巒走足底18、（1）閱讀選自名著《水滸》中的一段文字，做后面的題目“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢？請你用簡潔的文字寫出一個與他有關(guān)的情節(jié)。人物：情節(jié)：（2）下面所列小說中