18個(gè)文言虛詞的課文例句及翻譯

1、18個(gè)文言虛詞的課文例句和翻譯個(gè)文言虛詞的課文例句和翻譯1【而】（一）用作連詞。（一）用作連詞。1表示并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為表示并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為“又”。①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄者（蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄者（《勸學(xué)勸學(xué)》）螃蟹有六只腳兩只鉗頭螃蟹有六只腳兩只鉗頭然而沒(méi)有蛇和黃蟮的洞穴就無(wú)處藏身然而沒(méi)有蛇和黃蟮的洞穴就無(wú)處藏身2表示遞進(jìn)關(guān)系?？勺g為表示遞進(jìn)關(guān)系?？勺g為“并且并且“或“而且而且“。①君子博

2、學(xué)而日參省乎己。（君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)勸學(xué)》）君子廣泛地學(xué)習(xí)君子廣泛地學(xué)習(xí)并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來(lái)檢查自己的言行并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來(lái)檢查自己的言行3表示承接關(guān)系?？勺g為表示承接關(guān)系?？勺g為“就““接著接著“，或不譯。，或不譯。①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表陳情表》）因此我離開(kāi)你而旅居長(zhǎng)安因此我離開(kāi)你而旅居長(zhǎng)安以尋求微薄的俸祿。以尋求微薄的俸祿。②人非生而知之者，孰能無(wú)惑（人非生而

3、知之者，孰能無(wú)惑（《師說(shuō)師說(shuō)》）人不是生下來(lái)就知道一切道理的，誰(shuí)能沒(méi)有疑難問(wèn)題？人不是生下來(lái)就知道一切道理的，誰(shuí)能沒(méi)有疑難問(wèn)題？4表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是但是““卻“。①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（《勸學(xué)勸學(xué)》）青是一種染料青是一種染料從藍(lán)草中提煉出來(lái)從藍(lán)草中提煉出來(lái)但顏色比藍(lán)草更深但顏色比藍(lán)草更深5表示假設(shè)關(guān)系?？勺g為表示假設(shè)關(guān)系?？勺g為“如果如果““假如假如“。①今行而無(wú)信，則秦未可親也。（

4、今行而無(wú)信，則秦未可親也。（《荊軻刺秦王荊軻刺秦王》）現(xiàn)在假如空手而去現(xiàn)在假如空手而去沒(méi)有什么憑信之物沒(méi)有什么憑信之物那就無(wú)法接近秦王那就無(wú)法接近秦王6表示修飾關(guān)系，即連接狀語(yǔ)?？刹蛔g。表示修飾關(guān)系，即連接狀語(yǔ)?？刹蛔g。①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也（吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也（《勸學(xué)勸學(xué)》）我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人的思想我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人的思想或許不同于以上兩種心情或許不同于以上兩種心情為什么呢什么呢2作動(dòng)詞或介詞

5、的賓語(yǔ)，可譯為作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)，可譯為“哪里哪里““什么什么“。譯時(shí)，。譯時(shí)，“何“要后置。要后置。①大王來(lái)何操？（大王來(lái)何操？（《鴻門(mén)宴鴻門(mén)宴》）大王來(lái)的時(shí)候帶了什么？大王來(lái)的時(shí)候帶了什么？3作定語(yǔ)，可譯為作定語(yǔ)，可譯為“什么什么““哪“。①其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。（其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。（《琵琶行琵琶行》）在這里早晚能聽(tīng)到的是什么呢在這里早晚能聽(tīng)到的是什么呢盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。

6、②然則何時(shí)而樂(lè)耶？（然則何時(shí)而樂(lè)耶？（《岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記》）那么什么時(shí)候才能快樂(lè)呢那么什么時(shí)候才能快樂(lè)呢（二）用作疑問(wèn)副詞。（二）用作疑問(wèn)副詞。1用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問(wèn)，可譯為用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問(wèn)，可譯為“為什么為什么““怎么怎么“。①徐公何能及君也？（徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫》）徐公怎么能比得上您呢？徐公怎么能比得上您呢？2用在形容詞前，表示程度深，可譯為用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么怎么