qc檢驗培訓(xùn)考試試題以及答案

1、檢驗員考試試題檢驗員考試試題姓名：姓名：職位：職位：分數(shù)：分數(shù)：一、一、填空題（每空一分，共填空題（每空一分，共4848分）分）1.造成質(zhì)量波動的原因只要有人員、機器、材料、方法、測量、環(huán)境等6個方面的主要因素。2.三檢制是指：自檢、互檢、專檢。3.GBT2828:2012標準把不合格缺陷分為A類致命缺陷、B類嚴重缺陷和C類輕微缺陷三個等級。我司的成品抽樣計劃為一般檢驗水平Ⅱ級，AQL：外觀實行１５，功能實行０６５。ACC代表允許接受的

2、不良的最大數(shù)量，RE代表拒絕接受的不良的最小數(shù)量，Ｎ代表抽取樣本的數(shù)量。產(chǎn)品批量2000，按我司抽樣樣本數(shù)為125，ACC數(shù)量為外觀5，功能2，RE數(shù)量為外觀6，功能3。4.按生產(chǎn)過程，質(zhì)量檢驗可分為進料檢驗、過程檢驗、成品檢驗、出貨檢驗四個階段。IQC為進料檢驗，IPQC為生產(chǎn)過程巡回檢驗，OQC為出貨檢驗。5.制程檢驗產(chǎn)品的主要依據(jù)為產(chǎn)品材料BOM表、作業(yè)指導(dǎo)書、工序檢驗標準和過程檢驗和試驗程序。6.質(zhì)量是指一組固有特性滿足要求的程

3、度。7.質(zhì)量檢驗的職能是把關(guān)職能、預(yù)防職能、報告職能、改進職能。8.QC七大手法分別為柏拉圖、直方圖、控制圖、因果圖、散點圖＿＿、檢查表、層別法。9.5S是指：整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)。二填空題（每題二填空題（每題2分，共分，共1212分）分）1.質(zhì)量是檢驗出來的。（）2.檢驗和檢驗記錄應(yīng)該規(guī)范、清晰，寫錯的情況隨意涂改。（）3.檢驗員需要定期或不定時提醒和幫助生產(chǎn)操作員，做到生產(chǎn)出合格產(chǎn)品，制造質(zhì)量產(chǎn)品。（√）4.IPQC是采用抽

4、樣檢驗方式的檢驗員。（）Ａ、加工能力不足Ｂ、使用了已損壞的工裝模具Ｃ、使用了未經(jīng)試驗的材料Ｄ、機器保養(yǎng)不當１０制程巡回檢查的特點。（D）Ａ、管理項目多Ｂ、效果明顯Ｃ、效率高Ｄ、以上都是四簡答題（每題１０分，共四簡答題（每題１０分，共2020分）分）１作為檢驗員應(yīng)有的職能有哪些？1.把關(guān)的職能：把關(guān)是質(zhì)量檢驗最基本的職能，也可稱為質(zhì)量保證職能。這種職能是質(zhì)量檢驗一出現(xiàn)時就存在的，不管是過去和現(xiàn)在，即使是生產(chǎn)自動化高度發(fā)展的將來，檢驗的手段

5、和技術(shù)可能有所發(fā)展和變化，質(zhì)量檢驗的把關(guān)作用，仍然是不可缺少的。2.預(yù)防的職能：現(xiàn)代質(zhì)量檢驗區(qū)別于傳統(tǒng)檢驗的重要之處，在于現(xiàn)代質(zhì)量檢驗不單純是起把關(guān)的作用，同時還要起預(yù)防的作用。廣義來說，原材料和外購件的入廠檢驗，前工序的把關(guān)檢驗，對后面的生產(chǎn)過程和下工序的生產(chǎn)，都能起到預(yù)防的作用。3.報告的職能：報告的職能也就是信息反饋的職能。這是為了使領(lǐng)導(dǎo)者和有關(guān)質(zhì)量管理部門及時掌握生產(chǎn)過程中的質(zhì)量狀態(tài)，評價和分析質(zhì)量體系的有效性。為了能作出正確的

6、質(zhì)量決策，了解產(chǎn)品質(zhì)量的變化情況及存在的問題，必須把檢驗結(jié)果，用報告的形式，反饋給領(lǐng)導(dǎo)決策部門和有關(guān)管理部門，以便作出正確的判斷和4.改進的職能：質(zhì)量檢驗參與質(zhì)量改進工作，是充分發(fā)揮質(zhì)量檢驗搞好質(zhì)量把關(guān)和預(yù)防作用的關(guān)鍵，也是檢驗部門參與提高產(chǎn)品質(zhì)量的具體體現(xiàn)。質(zhì)量檢驗人員一般都是由具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)熟練的工程技術(shù)人員或技術(shù)工人擔任。他們經(jīng)常工作在生產(chǎn)現(xiàn)場，對生產(chǎn)中影響人、機、物、法、環(huán)等因素了解最清楚，質(zhì)量信息也最靈通。他們比設(shè)計、