unit1 hell1

1、Unit1Hello第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、初步會(huì)寫句子HelloHiGoodmning，Goodafternoon并且在不同的情景中用不同的句子問(wèn)答。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫以下字母：AaBbCcDd.3.能明白I’m=Iam4.能熟練演唱歌曲：教學(xué)重點(diǎn):1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、初步會(huì)寫句子HelloHiGoodmning，Goodafternoon并且在不同的情景中用不同的句子問(wèn)答。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫

2、以下字母：AaBbCcDd.3.能明白I’m=Iam。教學(xué)難點(diǎn):1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、初步會(huì)寫句子HelloHiGoodmning，Goodafternoon并且在不同的情景中用不同的句子問(wèn)答。2.能明白I’m=Iam教學(xué)疑點(diǎn):如何能讓學(xué)生明白I’m=Iam教具準(zhǔn)備:掛圖，卡片，PPT錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程:Step1Warmup1.GreetingT:Goodmningclass.Ss:GoodmningMissZhang.T:HelloH

3、ixxxS:HelloHiMissZhang.教師用GoodmningHelloHi和學(xué)生大招呼。2.Singasong——GoodGoodmningmningT：Nowlet’ssingasongGoodmning.3.Read——Stytime4.PlayagameA老師先拿出Goodmning.和Goodafternoon.這兩個(gè)句子讓學(xué)生試試看會(huì)不會(huì)讀。讀的好的可以給一些小貼紙的獎(jiǎng)勵(lì)。BT:Ihavesomeclockshere

4、CanyouusegoodmninggoodafternoontogreetwithMissZhang(PPT或者是用中文提示學(xué)生看鐘面用goodmning或者是goodafternoon和老師老招呼。)讓學(xué)生在這個(gè)環(huán)節(jié)里能夠明白：Goodmning.(012o’clock)Goodafternoon.(1218o’clock)一個(gè)一個(gè)字母教授，讓學(xué)生注意寫的筆順，以及美觀，每個(gè)字母必須頂天立地，站如松，立如鐘，這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行到的教育

5、，雖然寫字母是比較簡(jiǎn)單的一件事，但是也要為簡(jiǎn)單的事賦予不簡(jiǎn)單的內(nèi)涵。就如中國(guó)的書法一樣。Step4Homewk1.Copythefourletters4times2.Singthesongstotheclassmates作業(yè)：1.Copythefourletters4times2.Singthesongstotheclassmates板書設(shè)計(jì)Unit1HelloGoodmning.HelloHiI’m=Iam…Goodafternoon