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1、第5期Book2Units45參考答案及部分解析參考答案及部分解析參考答案15ABCAB610CACCA1115BACCB1620BBCBC2125BBABA2630CDCAD3135DAACB3640BDGCE4145BACCA4650DBDCB5155ADABD5660ABCCD61.flying62.a63.powerful64.connected65.tocontrol66.67.onupon68.isprovided69.ge
2、nerally70.be短文改錯(cuò)71....leftbymyparentssaid...said→saying72....happyexciting.exciting→excited73....itisthefirst...is→was74....saltincluding.including→included75....waterwasboiled...boiled→boiling或去掉was76.Everythingwentsmoo
3、th.smooth→smoothly77.Atthelast...去掉the78....couldntwaiteat...wait后加to79....alittledifferencefrom...difference→different80....cookbyme.me→myself書(shū)面表達(dá)Onepossibleversion:DearMr.HunterImdelightedtoknowthatyouareinterestedinCh
4、inesecalligraphy.Iamwillingtorecommendagoodteacherfyou.Mr.Wanganartteacherinourschoolisfamousfhishwriting.HehasgotsomeprizesfwritingthebestChineseactersinourcity.NotonlycanheteachyouhowtowriteChineseactersbutalsohecanoff
5、eryousomeinfmationaboutChineseculture.InadditionMr.Wangiskindwillbepleasedtoteachyou.Youwillfindhimhumouseasytogetalongwith.Hewillgiveyoulessonstwiceaweekinhisofficeatweekends.IhopeyouwillhavefunlearningChinesecalligraph
6、y.YoursLiHua部分解析閱讀理解isright可知,D項(xiàng)“反之,你要將注意力集中在對(duì)方說(shuō)了什么上面”符合語(yǔ)境。38.G。G項(xiàng)中的that指代本空前一句中的repeatbackthemainpointsofwhatheshejustsaid。本空后一句中的It指代G項(xiàng)內(nèi)容“這樣做能使說(shuō)話(huà)者了解到你對(duì)其所說(shuō)內(nèi)容明白了多少”。39.C。根據(jù)本空后一句Fromtherethetwopeopleswitchbackfthuntilthey
7、havebothfullyheardunderstoodeachother可知,C項(xiàng)“然后,說(shuō)話(huà)者與聆聽(tīng)者角色互換”符合語(yǔ)境。兩者語(yǔ)意上為承接關(guān)系。40.E。E項(xiàng)中的thispattern指代本空前一句Theyreacttoeachotherbasedonwhattheyexpecttheotherpersontosayratherthanonwhatisactuallysaid。語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)話(huà)題:飲食本文是記敘文。StanHay
8、s用燒烤來(lái)?yè)嵛繛?zāi)后生還者的心靈。41.B。根據(jù)本句中的passion及atweekendcompetitions可知,StanHays將燒烤事業(yè)視為摯愛(ài),在周末舉辦的燒烤競(jìng)賽中,一試身手。putsth.tothetest意為“使受檢驗(yàn)”。42.A。本空所在句與第一段的最后一句語(yǔ)意上呈轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填However。43.C。StanHays用燒烤為人們提供食物。feedsb.意為“給某人食物”。44.C。本空填survivs是對(duì)第三段中的
9、disastersurvivs中的survivs的原詞復(fù)現(xiàn)。45.A。StanHays用燒烤救災(zāi)的方式可謂“獨(dú)樹(shù)一幟(unique)”。46.D。根據(jù)上文whenaterribletnadohitJoplinMissouriabouttwoahalfhoursfromHayshome可知,颶風(fēng)侵襲之地距Hays家只有兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程之遙,StanHays的妻子敦促他前去“施救(help)”。47.B。根據(jù)下文中的wedbethereth
10、reetofourdaysservingmaybe5000meals可知,StanHays向一起經(jīng)營(yíng)燒烤事業(yè)的伙伴們傳了“話(huà)(wd)”,召集他們一起救災(zāi),然后就奔赴災(zāi)后一線(xiàn)。48.D。根據(jù)下文Buttheneedwasthere...keptcomingin可知,StanHays一行人“原以為(thought)”他們也就在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)待三到四天。49.C。need與supplies構(gòu)成對(duì)照。50.B。根據(jù)本句中的bothphysically
11、mentally可知,StanHays認(rèn)為他們提供的食物使得災(zāi)后生還人員從精神和身體上都保持了“健康的(well)”狀態(tài)。51.A。根據(jù)上文的mentally可知,StanHays說(shuō)道,“燒烤是一種‘治愈系的(comft)’食物?!?2.D。根據(jù)上文中的disaster可知,災(zāi)難使人們“失去了(lost)”房子。53.A。根據(jù)下文中的thewarmthyoufeltinyourfamilybackyardBBQs可知,燒烤是一種“熱氣騰
12、騰的(hot)”食物。54.B。本空填fgetabout與本句中的remindsyouof形成對(duì)照。55.D。StanHays補(bǔ)充道,“人們吃到這頓熱氣騰騰的飯后,若能記起自家后院里家庭燒烤時(shí)的溫情,忘卻生活中糟糕的事情,自己所做之事就是‘值得做的(wthwhile)’?!?6.A。根據(jù)上文的mentally可知,StanHays補(bǔ)充道,“我們不僅僅給人們提供有營(yíng)養(yǎng)的食物,我們還想給予他們一絲生活的‘常態(tài)感(stateofbeingnm
13、al)’?!?7.B。根據(jù)本空后的peoplecomingtogether,theeffectthemealsareproducing,bringasmiletoyourface可知,此處StanHays談的是自己所做之事的意義所在,故選greatest。58.C。StanHays又說(shuō)道,“看到一群人一起工作,‘明白(knowing)’這些食物所帶來(lái)的影響力,不自覺(jué)地你的臉上就會(huì)充滿(mǎn)笑意?!?9.C。本空填tear與本句中的smile形
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