一、二年級小學民族團結教案

1、1教學進度計劃日期周次周次教學內容課時課時2.263.11尊重民族的風俗習慣13.43.823.113.153可愛的少數(shù)民族13.253.2944.14.55可愛的少數(shù)民族14.154.1964.224.267偉大的中華民族14.294.3085.65.109我國的民族分布15.135.17105.205.2411各民族的居住15.275.31126.36.713民族團結一家親16.106.14146.176.2115民族區(qū)域自治16.

2、246.28167.17.5177.87.121819203共八課時共八課時，第一課時，第一課時1、尊重民族的風俗習慣、尊重民族的風俗習慣教學目標教學目標1、知道我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的風俗習慣。、知道我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的風俗習慣。2、知道一些尊重民族風俗習慣的故事。、知道一些尊重民族風俗習慣的故事。3、愿意尊重民族的風俗習慣。、愿意尊重民族的風俗習慣。教學難點：在日常生活中尊重不同民族的同學和鄰

3、居的風俗習慣。教學難點：在日常生活中尊重不同民族的同學和鄰居的風俗習慣。教學重點：要尊重民族的風俗習慣教學重點：要尊重民族的風俗習慣[教學過程教學過程]一、激發(fā)感情，導入新課。一、激發(fā)感情，導入新課。1、播放歌曲、播放歌曲《大中國大中國》請同學們跟著唱，想想這首歌唱的是什么？請同學們跟著唱，想想這首歌唱的是什么？2、誰來說一說你是哪個民族的？我們班的同學大部分是漢族，你們還知道有哪些少數(shù)民族？、誰來說一說你是哪個民族的？我們班的同學大部

4、分是漢族，你們還知道有哪些少數(shù)民族？3、不同的民族有各自的風俗習慣，誰能舉例說一說？、不同的民族有各自的風俗習慣，誰能舉例說一說？二、學習課文，進行明理。二、學習課文，進行明理。1（出示傣族小朋友圖片，貼在黑板上。）傣族是我國的一個少數(shù)民族，主要居住在云南的西雙（出示傣族小朋友圖片，貼在黑板上。）傣族是我國的一個少數(shù)民族，主要居住在云南的西雙版納，潑水節(jié)是傣族人民的風俗習慣，傣族人民過潑水節(jié)時有什么講究？版納，潑水節(jié)是傣族人民的風俗習慣

5、，傣族人民過潑水節(jié)時有什么講究？2、周總理是怎樣尊重傣族人民風俗習慣的？（出示課文插圖投影片。）、周總理是怎樣尊重傣族人民風俗習慣的？（出示課文插圖投影片。）3、警衛(wèi)員為什么要用傘為周總理擋水？、警衛(wèi)員為什么要用傘為周總理擋水？4、總理是怎樣做的？他為什么要這樣做？、總理是怎樣做的？他為什么要這樣做？三、補充事例，提高認識。三、補充事例，提高認識。1、你們還知道哪些尊重民族風俗習慣的故事，講給大家聽聽。、你們還知道哪些尊重民族風俗習慣的

6、故事，講給大家聽聽。2、我們來聽聽發(fā)生在、我們來聽聽發(fā)生在3838號樓里的故事。號樓里的故事。3、從、從《周總理參加潑水節(jié)周總理參加潑水節(jié)》和《在3838號樓里號樓里》的故事中，我們認識到尊重其他民族風俗習慣的的故事中，我們認識到尊重其他民族風俗習慣的行為，有什么好處？行為，有什么好處？四、結合練習，指導行動。四、結合練習，指導行動。1、說一說：、說一說：①同學們，你們生活的周圍有其他民族的小朋友嗎？同學們，你們生活的周圍有其他民族的小

7、朋友嗎？②現(xiàn)在，老師請幾位同學把一些少數(shù)民族的風俗習慣介紹給大家?，F(xiàn)在，老師請幾位同學把一些少數(shù)民族的風俗習慣介紹給大家。③聽了他們的風俗習慣，你覺得該怎樣尊重他們的風俗習慣呢？聽了他們的風俗習慣，你覺得該怎樣尊重他們的風俗習慣呢？2、在日常生活和學習中，你們怎樣做才是尊重不同民族的同學呢？請看小品表演。、在日常生活和學習中，你們怎樣做才是尊重不同民族的同學呢？請看小品表演。3、配樂詩朗誦、配樂詩朗誦《祖國是我們共同的家祖國是我們共同的

8、家》。共八課時共八課時，第二課時，第二課時2、可愛的少數(shù)民族、可愛的少數(shù)民族教學目標：教學目標：1.1.在交流分享中了解蒙古族、維吾爾族的風俗習慣及特色。在交流分享中了解蒙古族、維吾爾族的風俗習慣及特色。2.2.感受少數(shù)民族的風情，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。感受少數(shù)民族的風情，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。教學過程：教學過程：一、回憶已有的經(jīng)驗，引出內容，說說講講知道自己的少數(shù)民族。一、回憶已有的經(jīng)驗，引出內容，說說講講知道自己的少數(shù)民

9、族。1.1.師：誰知道什么叫少數(shù)民族？你知道哪些民族？請你們用好聽的、有節(jié)奏的聲音說說你知道的少數(shù)民族師：誰知道什么叫少數(shù)民族？你知道哪些民族？請你們用好聽的、有節(jié)奏的聲音說說你知道的少數(shù)民族的名字。的名字。2.2.出示地圖：剛才同學說了好多少數(shù)民族，看，它們就分布在我們偉大祖國的四面八方，除了小朋友說道出示地圖：剛才同學說了好多少數(shù)民族，看，它們就分布在我們偉大祖國的四面八方，除了小朋友說道到，你們看，還有其他的哪些少數(shù)民族？到，你們