小學(xué)語文二年級參賽教案

1、1全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計《葡萄溝》姓名：羅金蘭學(xué)校名稱：佛山市禪城區(qū)南莊羅格小學(xué)聯(lián)系電話：15916026283聯(lián)系地址：佛山市禪城區(qū)南莊羅格小學(xué)電子郵件：414186183@3教學(xué)難點教學(xué)難點：有產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索《葡萄溝葡萄溝》的相關(guān)教學(xué)材料，找了很多教案和材料作參考，了解到教學(xué)的重點和難點，確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜

2、索關(guān)于葡萄溝的視頻，課堂放給學(xué)生觀看，加深印象。通過百度在網(wǎng)上搜索一些關(guān)于葡萄溝的文字資料和圖片資料，做成PPT課堂給同學(xué)們演示，讓學(xué)生更深刻地了解葡萄溝，對葡萄溝產(chǎn)生興趣，進而產(chǎn)生向往之情。四、教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)策略教學(xué)策略1、自主學(xué)習(xí)策略：課前布置學(xué)生查找、閱讀有關(guān)葡萄溝的資料，做好知識儲備。2、本課生字詞較多，利用網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)語音音頻，讓學(xué)生會讀生字詞。3、教師重點引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。學(xué)習(xí)課文之前，讓學(xué)生