一周的鉗工和熱加工實習

1、為期一周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期一周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了雖說金工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術基礎課，我們作為計算機專業(yè)學生，沒有要求具備很強的機械操作能力，但也需要對普通常見的器械具備一定的學

2、習能力和基礎知識，以求在社會實踐活動中實現全面平衡的發(fā)展，它是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑，可以為我們以后的工作打下一定的實踐操作基礎。在這次為期5天的實習中，學生要求在金工實習過程中通過獨立地實踐操作，熟悉有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本操作等，要初步了解并掌握要求的各種操作的要領，以及獨立制作簡單零部件能力。實習安排與對應的2個工種分別為鉗工、熱加工。?鉗工鉗工一開始大家都是那么的興奮，很期待這一天的到來，想感受一下當鉗

3、工師父是什么感覺，可過后就不是一樣的想法了。第一天早上，剛來到鉗工基地，老師簡單介紹了一下鉗工，之后就放碟片給我們看，讓我們更進一步地了解鉗工。通過碟片的演示和老師的講解，我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的！”為了對鉗工有更加深刻的認識，我還提前上網查了一些相關資料。?鉗工的認識：鉗工的認識：鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可

4、以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。一、鉗工定義：一、鉗工定義：切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾得，這是頭道工序啊，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，做出來的東西就不符合要求了。我認認真真地畫好了線，之后用樣沖沖好加工線路，為下一個工序做準備。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一

5、樁。但事實上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，

6、前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。鋸的過程中，總覺得自己的方向感很好了，但還是歪了，不過好在是向外面歪，只是后面的工序就任務多咯。接下來就是銼工了，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手

7、壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了?？晌沂且粋€女生啊，對這種工作做不來的，笨手笨腳的，怎么能銼好呢，做得可是難見世人啊。還有一個工件要做呢，做一個螺釘啊，又是銼啊銼，銼到手都起泡了。真痛死人了，還要攻螺紋。鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工