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1、建湖縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)教育集團(tuán)匯文路校區(qū)建湖縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)教育集團(tuán)匯文路校區(qū)2011201120122012學(xué)年度春學(xué)期學(xué)年度春學(xué)期七年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計劃七年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計劃作為一名美術(shù)老師,有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察,認(rèn)識和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種認(rèn)識上升為一種自覺的美育過程和途徑讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊,圖片中的美,更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,現(xiàn)實(shí)生活中的美,這才是最主要
2、的目的。法國雕塑家羅丹說:“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊屗麄冊趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然,去包容生活中的缺點(diǎn),而改變氣質(zhì),變化性情,做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下:一,指,指導(dǎo)思想思想堅持“三個面向”和江總書記關(guān)于創(chuàng)新的講話的指引,認(rèn)真,全面貫徹落實(shí)教育工作會議和教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展,為國家輸
3、送合格人才打下堅實(shí)基礎(chǔ)。同時進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,全面實(shí)施以“創(chuàng)新精神創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”為核心的素質(zhì)教育,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。二,教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾。3,欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特點(diǎn),表達(dá)自己的感受。4,綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域結(jié)合語文
4、,音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三,教材分析教材分析美術(shù)教材緊緊把握住了新課程改革的特點(diǎn),力求符合課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,以全新的理念、全新的結(jié)構(gòu)、全新的內(nèi)容和全新的呈現(xiàn)方式,得到了人們充分注意和重視。教材中,各課都有一個有趣的課題,課本中展示了許多著名的作品并對所有的的作品進(jìn)行簡單的分析講解,使學(xué)生們一目了然,獲得更多的知識。教材主體部分提供了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的相關(guān)資料,用作學(xué)生的參考。教材中,不僅要求學(xué)生欣
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