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1、三元論——人類聚居環(huán)境學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)劉濱誼摘要:以人類聚居環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)為背景,針對二元論的不足,首次提出三元論的規(guī)劃設(shè)計(jì)哲學(xué),從專業(yè)范圍、價(jià)值觀念、專業(yè)組成、環(huán)境感受、規(guī)劃設(shè)計(jì)過程、方法技術(shù)等方面,論證了三元論作為人類聚居環(huán)境學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)的充分性和必要性。關(guān)鍵字關(guān)鍵字:二元論;三元論;規(guī)劃設(shè)計(jì)哲學(xué);人類聚居環(huán)境學(xué)1人類聚居環(huán)境與世界觀、規(guī)劃設(shè)計(jì)哲學(xué)人類聚居環(huán)境與世界觀、規(guī)劃設(shè)計(jì)哲學(xué)在以往的教育中,談及世界觀、哲學(xué),我們會想到“社會”、
2、“文化”、“精神”等字眼兒,也知道“存在決定意識”這一真理,但是卻很少想到人類聚居環(huán)境與我們的世界觀、規(guī)劃設(shè)計(jì)哲學(xué)有著密切的互動關(guān)系。我們有過這種嘗試[1]:把那些經(jīng)過哲學(xué)抽象了的、高層次的、精神信仰的東西與日常生活世界、與人類聚居環(huán)境聯(lián)系來看,從這些環(huán)境現(xiàn)象中得出的結(jié)論是:人類聚居環(huán)境也影響人類世界觀的形成。例如,我們現(xiàn)代中國人所熟悉的圍墻,我們已習(xí)慣于處處皆墻的聚居環(huán)境,但若來到上海交通大學(xué)沒有圍墻的新校園,則會有另一種感覺。那種處
3、處是圍墻的單位、校園、小區(qū)、城市對于形成我們條塊分割、各自為政、“一盤散沙”的意識觀念、活動行為不能說沒有作用。假如有朝一日,所有的圍墻都不復(fù)存在,我們的觀念肯定會有大的轉(zhuǎn)變。這方面是很值得研究的一個課題,我們目前所處、所需規(guī)劃的聚居環(huán)境對于人類的感覺,對于每個人的世界觀的形成起著作用。反之,人類聚居環(huán)境學(xué)、聚居環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)也直接受到了我們的世界觀、聚居環(huán)境觀的左右。其實(shí),我們制作的規(guī)劃設(shè)計(jì)文本說明都與世界觀、哲學(xué)有關(guān),任何一項(xiàng)實(shí)際工
4、程的規(guī)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)、原則都體現(xiàn)著我們的世界觀和規(guī)劃設(shè)計(jì)哲學(xué)。2二元論的聚居環(huán)境觀二元論的聚居環(huán)境觀考察中國古代的聚居環(huán)境,很容易將之分成山、水兩部分。由這種二元的環(huán)境現(xiàn)象導(dǎo)致了二元論的聚居環(huán)境觀。即,對于生存環(huán)境的看法是非山即水。山本身亦是如此,非陰面即陽面?!拔覀兌际巧嚼锶恕边@話意味深長,中國的山水聚居環(huán)境,對于我們中國人兩分法世界觀的形成有著根深蒂固、潛移默化、不為察覺的重要影響。同理,蒙古草原上的聚居環(huán)境則宜于一元論形成,想當(dāng)年,
5、一代天驕的成吉思汗征服世界四方,也許正是受到了一元論世界觀的左右。中國二元論的代表符號就是眾所周知的太極圖。這種思想已經(jīng)左右了我們兩千多年,至今整體上仍然控制著中國建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)界。然而,回到現(xiàn)實(shí)生活世界,事實(shí)往往并非如此,落實(shí)到實(shí)際的規(guī)劃設(shè)計(jì)工程問題,更非二元論所能統(tǒng)轄解決。這就如同去掉了真實(shí)生活色彩而抽象出來的素描,也好比黑白潑墨的中國寫意山水畫,在二元論思想控制下所最終形成的人類聚居環(huán)境圖景必然是:要么“黑”“白”兩極,相生相克,非
6、此即彼,支離破碎;要么迷迷糊糊,亦此亦彼,虛無縹緲。3三元論的聚居環(huán)境觀三元論的聚居環(huán)境觀首先讓我們來看看生活世界的現(xiàn)象事實(shí):色彩由三原元色構(gòu)成;物理空間由長、寬、高三個維度構(gòu)成,感受空間形態(tài)由點(diǎn)、線、面三元素構(gòu)成;時間的歷程和感受由過去、現(xiàn)在、未來三個基本段落順序而成;人類發(fā)展由社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境三大因素決定;現(xiàn)代人類的日常生活分為工作、娛樂、休息三段式;等等。根據(jù)大量的日?,F(xiàn)象,可以得出這樣的結(jié)論:非抽象的真實(shí)的生活世界是以三元組合為
7、基本構(gòu)成的。中國的聚居環(huán)境亦是如此:除了山水,在山水之間,還有中間層次,如田野、村莊。我們規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)哲學(xué)從古至今,實(shí)際上也是三元:即建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。只不過,在兩元論盛行控制的目前,中國規(guī)劃設(shè)計(jì)界主要的仍然是兩個專業(yè):建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃,唯獨(dú)少了景觀園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。現(xiàn)代規(guī)劃設(shè)計(jì)所考慮的不同層次方面包含著大量的三元:社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境;人工、人工自然、自然;聚居背景、聚居活動、聚居建設(shè);空間、場所、領(lǐng)域;建筑、城市、景觀
8、;策劃、規(guī)劃、設(shè)計(jì);二元論之所以能夠存在,原因有三:(1)層次問題:兩元論是哲學(xué)界的一家學(xué)說,將其上升抽象至高于人類現(xiàn)實(shí)生活的層次,故可稱為兩元論。(2)時代背景問題:工業(yè)革命時代,以機(jī)械、電子理論原理為基礎(chǔ)的非生命世界導(dǎo)致了二元論的盛行。(3)生命與非生命問題。二元論對應(yīng)著非生命的永恒,而三元論則對應(yīng)于現(xiàn)實(shí)中充滿生命的生活世界。我們的人類聚居環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)是面向生活世界的領(lǐng)域,需要以三元論的觀念作為指導(dǎo)。三元論有助于規(guī)劃設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。
9、人類大量的生存環(huán)境不限于山、水,而是在山水交接的平原、河川、谷地,即使對于我們中國,也是如此。建筑表現(xiàn)為“曲”、“直”、“曲直”三類;城市也是如此:熱帶城市多為自由形態(tài),寒帶城市多為規(guī)則形態(tài);景觀園林就更是如此了:有自由隨意、起伏蜿蜒的浪漫式布局,有嚴(yán)禁規(guī)整、幾何軸線的古典式布局?!扒迸c“直”的問題與規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)系很大,現(xiàn)在國內(nèi)規(guī)劃多用丁字尺、三角板,即使是使用計(jì)算機(jī),仍然直來直去,偶爾用一下圓規(guī)仍屬于規(guī)整的幾何式。人類聚居環(huán)境規(guī)劃設(shè)
10、計(jì),總體來看仍以“直”居多,“曲”的很少,如此的建設(shè)持續(xù)了幾百、幾千年,由此產(chǎn)生了何種問題呢?因?yàn)榄h(huán)境決定了感覺,決定了知覺的敏銳程度,所以,長期生活在這類城市中的人對于“經(jīng)過木匠加工”的環(huán)境在視覺、聽覺上都很敏感,但是,在另一方面恰恰失去了對于自然的敏銳程度,失去了對于“曲”的感覺,以及對于不規(guī)則空間的判斷能力。聯(lián)想到規(guī)劃設(shè)計(jì)師本身,我們對于幾何化的東西非常敏銳,而對于大量存在的、非人工化的、不規(guī)則的自由空間形態(tài)卻失去了感覺,喪失了對
11、之的偏愛、欣賞、追求和創(chuàng)造力。建筑師對“直”的追求尚有情可緣,因?yàn)榻ㄖ误w非經(jīng)“木匠加工”不能造出,但規(guī)劃師也如此這般,則大可不必,也不夠全面,因?yàn)橐?guī)劃所涉及的范圍廣大,從城市到區(qū)域,都需要有非人工化的感覺。而景觀建筑師也跟著以“直”代“曲”,以“剛”克“柔”,丟掉了景觀園林形態(tài)的核心以“曲”為代表的自然、生命、變化,這就大不應(yīng)該了。為什么在聚居環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)中確實(shí)需要“曲”的東西?原因理由很多,此文不作展開。不過,顯而易見的原由比比皆是
12、。比如,城市規(guī)劃、大的區(qū)域發(fā)展與自然環(huán)境、氣候等需要同步,否則能量耗費(fèi)將是巨大的。5.3學(xué)科領(lǐng)域的三元:建筑、城市、景觀園林從學(xué)科專業(yè)角度而論,人類聚居環(huán)境學(xué)強(qiáng)調(diào)建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑學(xué)(景觀園林規(guī)劃設(shè)計(jì))的三元。建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑學(xué)經(jīng)過近代百年的飛速擴(kuò)展深化,已發(fā)展成各有側(cè)重、分工明確的三位一體。只要簡要地回顧一下三者各自的核心側(cè)重及其演變,就不難理解這一問題。首先,可以看出建筑學(xué)科發(fā)展的基本脈絡(luò):農(nóng)耕文明時代,三學(xué)科所涉
13、及的因素與面臨的問題相對較為單純,專業(yè)分工沒有明顯的界線,三學(xué)科是籠而統(tǒng)之的;工業(yè)文明時代,三學(xué)科所涉及的因素與面臨的問題明顯復(fù)雜起來,三專業(yè)分工漸趨明朗,學(xué)科分界較為顯著;后工業(yè)文明時代,三學(xué)科專業(yè)所涉及的因素與面臨的問題急劇增加,專業(yè)分工進(jìn)一步豐富細(xì)化,學(xué)科開始走向融合。其次,隨著時代的發(fā)展,三學(xué)科在建筑大學(xué)科中的比重也在變化。顯然,現(xiàn)代和未來發(fā)展趨勢是景觀建筑學(xué)的比重正在日趨加大。就目前局勢而論,對于整個中國建筑學(xué)科,缺乏景觀建筑
14、學(xué),缺乏以景觀建筑學(xué)為導(dǎo)向的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì),就等于三原色中少了一種原色,中國現(xiàn)在和未來在聚居環(huán)境建設(shè)中已經(jīng)產(chǎn)生并將加劇的諸多問題,其學(xué)術(shù)專業(yè)上的根源就在于此。5.4聚居環(huán)境感受的三元:空間、場所、領(lǐng)域人類對于聚居環(huán)境的感覺把握也是通過聽覺、嗅覺、視覺、味覺、觸覺這五種感覺完成的。A、方向;B、定位(地點(diǎn));C、距離。有了這三者,人類才可以對環(huán)境基本有所把握?,F(xiàn)實(shí)條件中三者是融為一體的,非專業(yè)常人以此來達(dá)到對環(huán)境的把握。規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)人員,則
15、有三個術(shù)語:空間(space)、場所(place)、領(lǐng)域(domain)(諾伯格一舒爾茲)。某些情況空間淡化,以場所、領(lǐng)域?yàn)橹?;有時又是以其它為主。多種狀態(tài)的組合變化是多種多樣的。根據(jù)其性質(zhì)可見:空間-這里指狹義的、可明確感覺到被限定了的、規(guī)劃設(shè)計(jì)中的空間。而場所則已沖破空間界定,并非要圍上墻體才能構(gòu)成,一個場地平面同樣也可形成一個場所。領(lǐng)域則超越了場所的范圍,凡是人可以感覺到的范圍都算在內(nèi),最早指動物所占有的生存環(huán)境。可見,空間對應(yīng)于
16、建筑(經(jīng)木匠加工的),場所對應(yīng)于城市(經(jīng)“木匠加工的”+非“木匠加工的”),領(lǐng)域?qū)?yīng)于景觀(非“木匠加工的”經(jīng)“木匠加工的”)。從空間到場所、再到領(lǐng)域,感受生理層次上,這三者由確定性的逐漸趨于非確定性,也是由人工的趨向于與自然環(huán)境結(jié)合的;相反,在心理精神層面上,順序則是由非確定性的趨于確定的。除空間之外,這里還有個時間感覺。對應(yīng)于空間──場所──領(lǐng)域,領(lǐng)域感覺的形成以及保持,其時間都是較長的,具有持久性;場所相對次之,空間感相比之下,形
17、成也快,維持也不長。對于人類聚居環(huán)境的感受,不僅有空間范圍的感覺,還有人類在時間長河中形成的內(nèi)心深處對于環(huán)境的感受,對于鄉(xiāng)土的依戀正是這種因時間而產(chǎn)生的人類聚居環(huán)境感受,這種時間尺度至少是一代人,甚至是祖祖輩輩。比如:中國福建沿海的某個城市可能已存在數(shù)百、上千年,而城市中的建筑則多為幾十年,至多兩、三百年,但若提升到“福建一帶”(含有領(lǐng)域的意味),則時間跨度明顯加長,我們腦海中將充滿了古老的傳說,豐富的習(xí)俗,一下可以聯(lián)想起跨度數(shù)千年的情
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