三年職業(yè)生涯規(guī)劃

1、三年職業(yè)生涯規(guī)劃三年職業(yè)生涯規(guī)劃一轉(zhuǎn)眼四年大學(xué)生涯結(jié)束了，我也從福建工程學(xué)院的土木工程一轉(zhuǎn)眼四年大學(xué)生涯結(jié)束了，我也從福建工程學(xué)院的土木工程專業(yè)畢業(yè)了，很榮幸，我能夠從事跟我所學(xué)的專業(yè)，可以說，息息專業(yè)畢業(yè)了，很榮幸，我能夠從事跟我所學(xué)的專業(yè)，可以說，息息相關(guān)的工作，我進(jìn)入了中建八局廣西分公司，從事的職位是技術(shù)員，相關(guān)的工作，我進(jìn)入了中建八局廣西分公司，從事的職位是技術(shù)員，應(yīng)該說我還是比較喜歡這個(gè)職位的，因?yàn)楦愕氖羌夹g(shù)的東西，是嚴(yán)應(yīng)該說

2、我還是比較喜歡這個(gè)職位的，因?yàn)楦愕氖羌夹g(shù)的東西，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模邪朦c(diǎn)失誤就有可能造成極大的財(cái)力、物力、人力的浪費(fèi)，謹(jǐn)?shù)?，有半點(diǎn)失誤就有可能造成極大的財(cái)力、物力、人力的浪費(fèi)，所以說既然已經(jīng)喜歡建筑行業(yè)了，那么是不是要有自己的目標(biāo)和理所以說既然已經(jīng)喜歡建筑行業(yè)了，那么是不是要有自己的目標(biāo)和理想呢，不敢說想得有多遠(yuǎn)，就接下來的三年做個(gè)規(guī)劃，跟大家分享想呢，不敢說想得有多遠(yuǎn)，就接下來的三年做個(gè)規(guī)劃，跟大家分享分享。分享。我現(xiàn)在處于職業(yè)生涯初期，嘗試

3、階段，約翰我現(xiàn)在處于職業(yè)生涯初期，嘗試階段，約翰?霍蘭德的將不同的霍蘭德的將不同的人格特征適合從事六種不同的職業(yè)性向：實(shí)踐性向、研究性向、社人格特征適合從事六種不同的職業(yè)性向：實(shí)踐性向、研究性向、社會(huì)性向、常規(guī)性向、企業(yè)性向、藝術(shù)性向。我個(gè)人感覺除了研究性會(huì)性向、常規(guī)性向、企業(yè)性向、藝術(shù)性向。我個(gè)人感覺除了研究性向和藝術(shù)性向不適合我，我感覺其它方面都比較適合我，也就是說向和藝術(shù)性向不適合我，我感覺其它方面都比較適合我，也就是說有很多職業(yè)

4、適合我，當(dāng)然了，我已經(jīng)選擇了建筑行業(yè)，雖然我現(xiàn)在有很多職業(yè)適合我，當(dāng)然了，我已經(jīng)選擇了建筑行業(yè)，雖然我現(xiàn)在的專業(yè)技能還不夠，希望通過三年的學(xué)習(xí)和努力，能夠在技術(shù)、交的專業(yè)技能還不夠，希望通過三年的學(xué)習(xí)和努力，能夠在技術(shù)、交際、管理具備一定的實(shí)力，能夠?qū)崿F(xiàn)人生的一次小飛躍。際、管理具備一定的實(shí)力，能夠?qū)崿F(xiàn)人生的一次小飛躍。好了，言歸正傳，回到現(xiàn)實(shí)中，我現(xiàn)在在莆田財(cái)富金融中心項(xiàng)好了，言歸正傳，回到現(xiàn)實(shí)中，我現(xiàn)在在莆田財(cái)富金融中心項(xiàng)目上是一個(gè)

5、技術(shù)員而已，而這也是一個(gè)新項(xiàng)目，工期可能在四年左目上是一個(gè)技術(shù)員而已，而這也是一個(gè)新項(xiàng)目，工期可能在四年左右，因此在接下來的三年里，我要做什么呢，才可以爬上總工的位右，因此在接下來的三年里，我要做什么呢，才可以爬上總工的位置呢，這是這次規(guī)劃的重頭戲。置呢，這是這次規(guī)劃的重頭戲。我這個(gè)人還是比較踏實(shí)、隨和、穩(wěn)定，做事情比較求穩(wěn)，不太我這個(gè)人還是比較踏實(shí)、隨和、穩(wěn)定，做事情比較求穩(wěn)，不太量、試驗(yàn)的一些事情；已經(jīng)能夠熟練的看圖紙和做技術(shù)交底；

6、對技量、試驗(yàn)的一些事情；已經(jīng)能夠熟練的看圖紙和做技術(shù)交底；對技術(shù)的所有規(guī)范進(jìn)行了解，基本掌握規(guī)范。第二年的第一個(gè)三個(gè)月，術(shù)的所有規(guī)范進(jìn)行了解，基本掌握規(guī)范。第二年的第一個(gè)三個(gè)月，對前面所有的事情進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和歸納，哪一些學(xué)得可以的，哪一對前面所有的事情進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和歸納，哪一些學(xué)得可以的，哪一些還有欠缺的，都一一記下來，然后進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)缺補(bǔ)漏；對技術(shù)些還有欠缺的，都一一記下來，然后進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)缺補(bǔ)漏；對技術(shù)質(zhì)量部門有了一個(gè)比較系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)

7、和框架；認(rèn)認(rèn)真真的反省自己，質(zhì)量部門有了一個(gè)比較系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)和框架；認(rèn)認(rèn)真真的反省自己，有進(jìn)步的繼續(xù)，犯錯(cuò)誤的，有則改之，無則加勉，準(zhǔn)備進(jìn)行第二年有進(jìn)步的繼續(xù)，犯錯(cuò)誤的，有則改之，無則加勉，準(zhǔn)備進(jìn)行第二年的計(jì)劃。第二年的第二個(gè)三個(gè)月，認(rèn)真的學(xué)習(xí)交際，真正的掌握交的計(jì)劃。第二年的第二個(gè)三個(gè)月，認(rèn)真的學(xué)習(xí)交際，真正的掌握交際的一些技巧，懂得如何與人更好的相處，怎樣讓別人跟你在一起際的一些技巧，懂得如何與人更好的相處，怎樣讓別人跟你在一起感到開

8、心，怎樣讓人認(rèn)為你是一個(gè)真誠、值得去交往的人；學(xué)會(huì)與感到開心，怎樣讓人認(rèn)為你是一個(gè)真誠、值得去交往的人；學(xué)會(huì)與項(xiàng)目部上的人、勞務(wù)、業(yè)主進(jìn)行真正的溝通；對于工程的一些流程項(xiàng)目部上的人、勞務(wù)、業(yè)主進(jìn)行真正的溝通；對于工程的一些流程已經(jīng)能夠掌握；在什么情況下懂得用什么東西去溝通交流；第二年已經(jīng)能夠掌握；在什么情況下懂得用什么東西去溝通交流；第二年的第三個(gè)三個(gè)月，對總工辦的事情的各個(gè)細(xì)節(jié)都能夠安排，并且執(zhí)的第三個(gè)三個(gè)月，對總工辦的事情的各個(gè)細(xì)節(jié)

9、都能夠安排，并且執(zhí)行；第二年的最后三個(gè)月，對所學(xué)的規(guī)范有一個(gè)系統(tǒng)的記憶：行；第二年的最后三個(gè)月，對所學(xué)的規(guī)范有一個(gè)系統(tǒng)的記憶：0311G101、八局企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)、附近省標(biāo)、規(guī)范清單、、八局企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)、附近省標(biāo)、規(guī)范清單、焊接、回彈、建筑施工手冊、結(jié)構(gòu)、圖集、資料規(guī)范。焊接、回彈、建筑施工手冊、結(jié)構(gòu)、圖集、資料規(guī)范。職業(yè)生涯第三年，我已經(jīng)有一種潛意識(shí)，就是我不需要再安排職業(yè)生涯第三年，我已經(jīng)有一種潛意識(shí)，就是我不需要

10、再安排自己的什么事情，也明白自己要去做什么，該怎么做。第三年的第自己的什么事情，也明白自己要去做什么，該怎么做。第三年的第一個(gè)三個(gè)月，學(xué)會(huì)做方案，能夠?qū)⒁粭潣堑恼臇|西，通過一個(gè)三個(gè)月，學(xué)會(huì)做方案，能夠?qū)⒁粭潣堑恼臇|西，通過CAD畫出來或其他軟件做出來；第三年的第二個(gè)三個(gè)月，學(xué)習(xí)成為項(xiàng)目領(lǐng)出來或其他軟件做出來；第三年的第二個(gè)三個(gè)月，學(xué)習(xí)成為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的一些管理規(guī)則和必須掌握的一些技能；第三年的第三個(gè)三個(gè)月，導(dǎo)的一些管理規(guī)則和必須掌握的一