臨夏市逸夫小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、臨夏市逸夫小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃臨夏市逸夫小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃20122013學(xué)年度第一學(xué)期上學(xué)期經(jīng)過(guò)組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們數(shù)學(xué)教研組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：一.指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹市教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在市教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，

2、以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二.教研目標(biāo)：1.為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)的研討平臺(tái)，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地。2.繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教

3、研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。2、根據(jù)本校的教學(xué)特點(diǎn)、不同教師的個(gè)性需求，采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探

4、討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí)，把“有效課堂”、“有效訓(xùn)練”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”。課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。(二).深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)開(kāi)展好“五課”教研活動(dòng)。1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及教研室工作安排為有效地轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念，推進(jìn)新課程課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，提高教