交通運輸

1、教案課題第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)交通運輸課時授課人課時及授課時間2016年月日教學目標(學習目標)知識目標知識目標：1了解選擇交通運輸方式需要考慮的因素，比較不同交通運輸方式的特點。2學會根據(jù)需要合理地選擇交通運輸方式。過程與方法過程與方法通過對不同交通運輸方式的比較，學會根據(jù)需要選擇交通運輸方式與鐵路。情感與價值觀情感與價值觀：通過對鐵路干線及選擇合適的交通運輸方式的學習，培養(yǎng)學生學習地理的好奇和興趣，增強學生對地理知識在實際生活中

2、的實用性。教學重點學會選擇合理的交通運輸方式，比較不同交通運輸方式的特點。教學難點如何選擇合理的交通運輸方式教學用具多媒體課件教學方法(學習方法)對比和分析法；討論法教學過程一、一、導入導入隨著社會的進步，人們有了越來越多的交通運輸方式可以選擇，逐步完善的交通運輸網(wǎng)和交通運輸方式的多樣化，為人們提供了多種選擇。然而，如何選擇合適的運輸方式呢？二、新課講授二、新課講授教師展示學習目標，學生齊讀。（一）交通運輸方式的選擇自學指導一自學指導一

3、：讀圖4.1和圖4.2討論：選擇客運和貨運方式要考慮哪些方面的因素呢？（歸納總結(jié)：學生在各小組內(nèi)進行討論。）客運：人數(shù)、運費、速度、目的貨運：運量、貨物性質(zhì)、運費、距離、時間要根據(jù)人們的要求和客觀條件對運輸工具做出選擇。自學指導二：讀自學指導二：讀圖4.3討論回答：請你總結(jié)各種運輸方式的優(yōu)點和缺點，以便我們作出選擇。水運的優(yōu)點是：成本低、運載量大。水運的缺點是：送達速度慢；受自然條件影響（冬季河流封凍，枯水期水位低，大風，濃霧，急流險灘