儀器分析問題解答

1、一、名詞解釋一、名詞解釋1分餾效應：將試樣中各物質按其沸點從低到高先后順序揮發(fā)進入分析區(qū)的現象稱為分餾效應或選擇揮發(fā)。2共振線和共振電位：原子中的一個外層電子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷產生的譜線，稱為共振線；上述躍遷所需要的能量稱為共振電位。3多普勒變寬：又稱熱變寬，它是發(fā)射原子熱運動的結果。如果發(fā)射體朝向觀察器（如光電倍增管）移動，輻射的表觀頻率要增大，反之，則要減小。所以觀察器接收的頻率是（νΔν）和（νΔν）之間的頻率，于是出現譜線變寬。

2、4原子熒光：將一個可被元素吸收的波長的強輻射光源，照射火焰中的原子或離子，原子的外層電子從基態(tài)躍遷至高能態(tài)，大約在108s內又躍回基態(tài)或低能態(tài)，同時發(fā)射出與照射光相同或不同波長的光，這種現象稱為原子熒光。5原子發(fā)射光譜：在室溫下，物質所有的原子都是處于基態(tài)。通過火焰、等離子體、電弧或火花等的熱能可將它們原子化后并激發(fā)至高能級軌道。激發(fā)態(tài)原子的壽命很短，在它返回基態(tài)時伴隨發(fā)射一個輻射光子，產生發(fā)射光譜線。6原子吸收光譜：處于基態(tài)原子核外層

3、電子，如果外界所提供特定能量的光輻射恰好等于核外層電子基態(tài)與某一激發(fā)態(tài)之間的能量差時，核外層電子將吸收特征能量的光輻射由基態(tài)躍遷到相應激發(fā)態(tài)，從而產生原子吸收光譜。7單重態(tài)與三重態(tài)：對于有兩個外層電子的原子，它存在具有不同能量的受激單重態(tài)和三重態(tài)，在激發(fā)的單重態(tài)中，兩電子的自旋相反（或配對），在三重態(tài)中兩電子自旋平行。8激發(fā)電位：將元素原子中一個外層電子從基態(tài)躍遷至激發(fā)態(tài)所需的能量。9熒光量子產率：發(fā)射熒光的分子數與激發(fā)分子總數的比值。

4、或發(fā)射光量子數與吸收光量子數的比值。10.分子發(fā)光：分子吸收外來能量時，分子的外層電子可能被激發(fā)而躍遷到更高的電子能級，這種處于激發(fā)態(tài)的分子是不穩(wěn)定的，它可以經由多種衰變途徑而躍遷回基態(tài)。這些衰變的途徑包括輻射躍遷過程和非輻射躍遷過程，輻射躍遷過程伴隨的發(fā)光現象，稱為分子發(fā)光。11化學發(fā)光：化學反應過程中生成的激發(fā)態(tài)物質所產生的光輻射。12助色團：本身不產生吸收峰，但與生色團相連時，能使生色團的吸收峰向紫外可見分光光度計光源→單色器（或

5、分光系統）→吸收池→檢測器→記錄顯示系統3為什么在原子吸收光譜中需要調制光源？怎樣調制？答：光源調制的目的是將光源發(fā)射的共振線與火焰發(fā)射的干擾輻射區(qū)別開來。光源的調制是用一定頻率的電源供給空心陰極燈，使光源的輻射變成一定頻率的脈沖光信號，到達檢測器時，產生一個交流電信號，再將交流放大器也調到與光源相同頻率上，即可放大并讀出。而火焰產生的干擾輻射未變成交流信號，不能通過放大器，于是便達到消除火焰發(fā)射干擾的目的。4何謂元素的靈敏線、最后線和

6、分析線？闡述三者之間的關系。答：進行定性或定量分析的特征譜線稱為分析線。每種元素的原子光譜線中，凡是具有一定強度、能標記某元素存在的特征譜線，稱為該元素的靈敏線。最后線是指當試樣中某元素的含量逐漸減少時，最后仍能觀察到的幾條譜線，它也是該元素的最靈敏線。5試述原子熒光和分子熒光產生的原理。答：原子熒光產生的原理：將一個可被元素吸收的波長的強輻射光源，照射火焰中的原子或離子，原子的外層從基態(tài)躍遷至高能態(tài)，大約在108s內又躍回基態(tài)或低能態(tài)

7、，同時發(fā)射出與照射光相同或不同波長的光。分子熒光的產生原理：室溫下大多數分子處在電子能級基態(tài)的最低振動能級，當其吸收了和它所具有的特征頻率相一致的電磁輻射以后，可以躍遷至第一或第二激發(fā)單重態(tài)中各個不同振動能級和各個不同轉動能級，產生對光的吸收。通過無輻射躍遷，它們急劇降落至第一激發(fā)單重態(tài)的最低振動能級后，再回到基態(tài)振動能級時，以光的形式弛豫，所發(fā)出的光即為分子熒光。6試述分子熒光和磷光的產生過程。答：在室溫下大多數分子均處在基態(tài)的最低振