決勝2009高考語文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案理解常見實(shí)詞在文中的含義（二）

1、本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》決勝2009高考語文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：理解常見實(shí)詞在文中的含義（二）【規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)】推斷文言實(shí)詞在文中的含義推斷文言實(shí)詞在文中的含義文言實(shí)詞的數(shù)量較大，而且常常多義，用法較靈活，因此，確定文言實(shí)詞在具體語句中的含義就成為閱讀文言文的第一個(gè)難關(guān)。積累一定數(shù)量的實(shí)詞和掌握正確的方法是推斷文言實(shí)詞在具體語句中含義的關(guān)鍵。推斷文言實(shí)詞的一些基本方法：一、聯(lián)想推斷一、聯(lián)想推斷試卷上常出現(xiàn)一些難理解的文言實(shí)詞，我們可以

2、聯(lián)想課文有關(guān)語句中的用法，相互比照，辨其異同，然后初步確定文中實(shí)詞的含義。例如：不以外夷見忽。［簡析］要理解此句，關(guān)鍵是“見”。我們可以聯(lián)想到《孔雀東南飛》中學(xué)過的“蘭芝初來時(shí)，府吏見叮嚀”來推斷?！耙姟笔堑谝蝗朔Q代詞“我”之意，且“見”作賓語，賓語前置?！安灰酝庖囊姾觥敝械摹耙姟睋?jù)此可推斷為第一人稱代詞，此句句意為：不因?yàn)槲沂峭庖亩p視我。也可以聯(lián)想成語推斷。不少成語源自文言文，可借助這些成語中的意義來推斷文言實(shí)詞的意義。例如：①腥臊

3、并御，芳不得薄兮②至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉③登高而呼，聲非加疾也④每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)［簡析］①句中的“薄”字，可借助成語“日薄西山”中的“薄”字來推斷，“日薄西山”中的“薄”為“接近”之意，那么①句中的薄字也可用“接近”試解。②句中的“速”字，可借助成語“不速之客”很容易推斷出是“招致，招引”的意思。③句中的“疾”字可用“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病弊滞茢喑鍪恰皬?qiáng)”的意思。④句中的“責(zé)”字可由成語“求全責(zé)備”推知是“尋求，尋找”之意。二、

4、語言結(jié)構(gòu)推斷二、語言結(jié)構(gòu)推斷有些文言文句子結(jié)構(gòu)整齊，講求對(duì)仗，常常采用互文的修辭格，我們可以利用這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推知詞義。例如：①忠不必用兮，賢不必以②滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也［簡析］①句從句式結(jié)構(gòu)來看，屬于對(duì)仗，“忠”和“賢”相對(duì)，“用”和“以”相對(duì)；“忠”和“賢”同義，那么“用”和“以”同義，故“以”的意義就是“重用，任用”的意思。②句從句式結(jié)構(gòu)來看，也屬于對(duì)仗句，“六國”與“秦”相對(duì)，“滅”與“族”相對(duì)，由此可

5、推知，“族”就是“族滅”的意思。三、辨析詞性推斷三、辨析詞性推斷根據(jù)詞語在文言句子中的位置，推知它的詞性，根據(jù)詞性進(jìn)而推知它的實(shí)詞詞義。例如：①據(jù)殽函之固，擁雍州之地②帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)［簡析］①句也為對(duì)仗句，“據(jù)”與“擁”相對(duì)，“固”與“地”相對(duì)，“地”是地方之意，名詞，那么“固”也是名詞，據(jù)此推斷“固”為險(xiǎn)固的地方之意。②句也為對(duì)仗句，“帽”與“環(huán)”相對(duì)，“帶”與“腰”相對(duì)，“帶”為動(dòng)詞，“腰”也為動(dòng)詞，“腰佩”之意。四、語

6、法分析推斷四、語法分析推斷[注釋]①叔母任氏：指撫養(yǎng)他的任姓叔母。②三牲之養(yǎng)，猶為不孝：意為即使每天給父母吃牛、羊、豬(三牲)肉，仍稱不上是孝子。③道：正道。④卜：此指選擇。⑤闕：同“缺”。⑥經(jīng)：此指儒家經(jīng)典著作。⑦博綜典籍：博覽儒家經(jīng)典著作。[思考與練習(xí)]1解釋：①度②或③輒④進(jìn)⑤余⑥篤⑦涕⑧居⑨務(wù)2翻譯：①目不存教②無以慰我③何爾魯鈍之甚也④自汝得之，于我何有!⑤躬身稼穡（二）青文勝為民請(qǐng)命二）青文勝為民請(qǐng)命青文勝，字質(zhì)夫，夔州①人

7、。仕為龍陽典史④。龍陽瀕洞庭④，歲罹水患，逋賦⑤數(shù)十萬，敲撲死者相踵。文勝慨然詣闕⑥上疏⑦，為民請(qǐng)命。再上，皆不報(bào)⑧。嘆曰：“何面目歸見父老!”復(fù)具疏，擊登聞鼓以進(jìn)，遂自經(jīng)于鼓下。帝聞大驚，憫其為民殺身，詔寬⑨龍陽租二萬四千余石⑩，定為額。邑人建祠祀之。妻子貧不能歸，養(yǎng)以公田百畝。萬歷⑾十四年詔有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。(選自《明史》卷一百四十)[注釋]①夔(ku)州：古州名，在今四川境內(nèi)。②龍陽：古縣名，在今湖南境內(nèi)。③典史：

8、縣令的屬官。④洞庭：指洞庭湖。⑤逋賦：拖欠賦稅。⑥闕(qu)：宮殿外的望樓。此指宮門外。⑦疏：給皇帝的奏章。⑧不報(bào)：不答復(fù)。⑨詔寬：皇帝下令寬貸。⑩石：古代容量單位，十斗為一石。⑾萬歷：明神宗年號(hào)。⑿有司：官吏。[文化常識(shí)]“登聞鼓”及其他。登聞鼓是古代統(tǒng)治者為了表示聽取臣民諫議之言或怨抑之情，特在朝堂外懸鼓，讓臣民擊鼓以使里面的人聽到。從縣、府、州直至皇宮外，都設(shè)有“登聞鼓”。所謂“擊鼓鳴怨”就是敲擊登聞鼓喊冤枉。然而古代有幾個(gè)青天大

9、老爺呢登聞鼓只是形式罷了，從上文看，青文勝擊鼓后還不是因毫無作用轉(zhuǎn)而自殺的嗎有句諺語叫“堂堂衙門八字開，有理無錢莫進(jìn)來”。古代百姓申怨還有一種方法，即攔住官員出行的馬車，訴說冤情，但效果也極小。[思考與練習(xí)]1解釋：①仕②瀕③具④憫⑤邑⑥祀2選擇：①“文勝慨然詣闕上疏”中的“詣”，解釋為：(A)上告；(B)到；(C)登上；(D)責(zé)罵。②“妻子貧不能歸”中的“歸”，是指(A)回到娘家；(B)回到故鄉(xiāng)；(C)沒有住房；(D)不能耕種。3翻譯