決勝2009高考語文二輪專題復習學案語句排序題解題指導

1、本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》決勝2009高考語文二輪專題復習學案：語句排序題解題指導金題回放填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()(2006全國卷全國卷1)遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，，，。，，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產生過深刻的影響。①卻輝映著過輝煌的過去②鮮明地折射出中國悠久的歷史③具有很高的文物價值④它們看似陳舊⑤生動地展現(xiàn)著

2、民族文化的豐富多樣⑥成為了解中國文化和歷史的一種重要窗口A④①③⑥②⑤B②⑤⑥①④③C③⑤②⑥④①D⑥④①③②⑤【答案】評析：C（這道題是一道傳統(tǒng)排序題。看似有一定難度，其實這類題型最直接的方法就是排除法，同時要注意隱藏信息。考生應當首先注意②⑤⑥句，因為⑥句很明顯是一個帶有總結性的句子，而②⑤句又明顯被鑲嵌在⑥句之中，先說文化，后說歷史，也就是⑤必在②前面，而只有C選項符合推測，所以答案很輕松就選出來了。）語句排序既考查了語句間的連貫

3、，又考查了對多個語言單位的排序組合；這種排序組合，既要考慮到所給的多個語言單位之間的內容、寫作及邏輯聯(lián)系，又必須結合已經給出的語言環(huán)境。案例探究［案例［案例1］在橫線處填入的短語，順序最恰當?shù)囊豁検窃跈M線處填入的短語，順序最恰當?shù)囊豁検潜Ｗo動物，已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度，但當、、、的時候，人類真正考慮過動物和人類生命意義上的平等嗎？①老虎服服帖帖在舞臺上表演②用于實驗的動物

4、為科學獻身③兔子小雞成為孩子們的玩物④耕作的動物在田間地頭勞作A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②命題意圖命題意圖：此題考查語言連貫排序能力。能力層級為D級。知識依托知識依托：語言連貫排序知識，基本篇章結構知識，邏輯知識等。解析解析：先看整體語段的基本內容和意境。獨坐書齋，怡然自樂，惟書為友。在此好情趣之下，自己平時喜好的一些東西也視而不見、聽而不聞了。再看所給的四句，它們相對獨立構成一個語段，與前面已給定內容在語法上、結構

5、上等方面沒有直接聯(lián)系；主要聯(lián)系體現(xiàn)在意蘊上，這是一種內在的聯(lián)系。這四句都是寫室外的所見、所聞，那么“窗外”一詞極有可能就是由所給定內容（室內以書為友）到要求排序內容（室外景象及感受）的過渡?？沙醪酱_定③句為首。③句與①句皆為所見景象，應連在一起；②④句皆為感受，應在其后。④句開首有指代詞“這”，而內容與“所見”直接相關，自應放在③①之后；②句寫聽覺，是對視覺所體現(xiàn)感受的進一步深入，可放在最后。答案：答案：A錯解分析錯解分析：錯選D，誤把

6、所給的四個句子分成“聽”“視”兩個方面。方法技巧：此題涉及到空間關系——由室內到室外，邏輯關系——由一般感受到較深感受（②句中“連”“也”等表意相對比④句程度要深）等。做題時應在把握語段整體意思或語境的前提下，結合有關選擇，或分析，或排除。方法指導（一）基本方法（一）基本方法排序類試題要求考生在注意語言表達的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問題的切入口。對語句排序試題一般應注意以下幾個問題：1.揣摩語段的整體意義，理清選項內