化學(xué)期中試卷

1、一、選擇題1著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳寫了一首歌，歌名為《化學(xué)是你，化學(xué)是我》。其中寫道“……你我你我要溫暖漂亮化學(xué)提供衣裝婀娜：你我你我要吃足喝好化學(xué)提供營養(yǎng)多多：你我你我要飛天探地化學(xué)提供動(dòng)力幾何：即便你我的身心健康也是化學(xué)密碼解鎖：……”寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，下列說法不正確的是（）A合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康B新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)C化石燃料的直

2、接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)2下列變化是日常生活中常見的，其中屬于化學(xué)變化的是（）A燈泡通電發(fā)光B西瓜榨成汁C高粱釀成酒D鐵絲彎曲3由世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球一小時(shí)”(EarthHour)活動(dòng)于3月28日在世界各地再次舉行。下列說法與提倡這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是（）A節(jié)約能源B減少溫室氣體排放C便于觀察夜空星星D關(guān)注全球氣候4下列儀器，不可以作為反應(yīng)容器的儀器是（）A集氣瓶B量

3、筒C試管D燒杯5下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（）A氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性B氮?dú)庥脕肀Ｗo(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C制作霓虹燈時(shí)充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光D金剛石用于刻劃玻璃，是因?yàn)樗挠捕却?上海盛祿等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素（Pb）的化合價(jià)為2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)

4、為（）A6B4C2D172011年3月，受里氏9.0級(jí)地震影響，日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常，導(dǎo)致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘131數(shù)月后才會(huì)完全消失，通過受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集，引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量約為131，則下列關(guān)于該原子的說法正確的是（）A1個(gè)該原子的質(zhì)量為131gB該原子核內(nèi)中子數(shù)為131C該原子核電荷數(shù)為131D該原子核外電子數(shù)為538下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

5、（）A蒸發(fā)結(jié)晶B檢查氣密性C滴管用后不洗滌直接插回原瓶D塞緊橡皮塞9善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（）事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子之間有間隔B金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的C過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同D溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變10下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是（）A用托盤天平稱量藥品

6、時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量B檢查裝置氣密性時(shí)，先用手捂住試管一會(huì)兒，再將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中C給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱D制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品11在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是（）ACa2中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷B2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子CErr!O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的

7、化合價(jià)為2價(jià)DCO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成21某學(xué)校興趣小組用下列裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量。（注：通電后A裝置內(nèi)的鐵粉能和空氣中的氧氣反應(yīng)，A裝置為密閉、透明容器，B容器中水足夠多）（1）檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平，然后調(diào)整A裝置的高度，如果裝置氣密性好，則出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。（2）裝置中的鐵粉要過量的原因是：。（3）當(dāng)通電完全反應(yīng)后，冷卻到室溫，讀數(shù)前還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是；最終水面會(huì)到達(dá)刻度，

8、某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，最終結(jié)果偏小，可能的原因是。（寫一點(diǎn)即可）22水是生命之源，沒有水就沒有生命（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于（填字母）。A單質(zhì)B氧化物C化合物D純凈物（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是能轉(zhuǎn)化為能。（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：（）a.不得呈現(xiàn)異色

9、b.不得有異嗅異味c.水應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、過程而達(dá)到。③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用。（4）右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是。A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B.有助于除去懸浮性顆粒C.不易堵塞活性炭孔D.可以將硬水軟

10、化（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：__________。23實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下所示。請(qǐng)回答以下問題：（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是，標(biāo)“b”的儀器名稱是。（2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的的化學(xué)方程式為，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是E或_______。當(dāng)用E方法收集O2，收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是先。（3