2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、雙管齊下搞定英語四級(jí)復(fù)合式聽寫篇復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)比聽力選擇題更強(qiáng)調(diào)語言綜合運(yùn)用能力,考生不僅要具有良好的聽的能力,還應(yīng)具有較強(qiáng)的拼寫能力,記筆記能力和書面表達(dá)能力,以下是復(fù)合式聽寫的應(yīng)試方法:1通過卷面文字捕捉信息,找出線索、了解大意“復(fù)合式聽寫”材料多為說明文(Exposition),這一體裁的文章具有主題突出,條理分明,層次清楚、語言簡(jiǎn)潔、邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)。文章的開頭或段首多半有主題句(topicsen

2、tence),之后的段、句進(jìn)一步具體擴(kuò)展、說明或論證主題句。根據(jù)“復(fù)合式聽寫”樣題,聽寫第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主題句??忌鷳?yīng)利用一切機(jī)會(huì),如考前空隙或播放考試指令時(shí)間,瀏覽試卷該項(xiàng)下文字部分,尤其是主題句,根據(jù)主題句預(yù)測(cè)文章發(fā)展線索和大意,這樣便增強(qiáng)了考生對(duì)文章的認(rèn)知度和熟悉感。縮小了內(nèi)容范圍,考生聽音時(shí)更具針對(duì)性和準(zhǔn)確性,心理放松,更為自信,使自己在考試中處于主動(dòng)地位。即使“復(fù)合式聽寫”材料為其它體裁的文章,聽音前瀏覽

3、下試題也大有裨益。因?yàn)槲恼戮哂幸恢滦院瓦B貫性的特點(diǎn),從試題中我們總會(huì)搜索到一些有參考價(jià)值的材料。2、聽寫結(jié)合,雙管齊下根據(jù)“復(fù)合式聽寫”新題型通知說明,第一遍是全文朗讀,要求考生注意聽懂全文內(nèi)容。由于聽音前考生已測(cè)覽了卷面文字,對(duì)聽力材料有了大致的了解,因此聽讀第一遍時(shí),考生應(yīng)適當(dāng)?shù)靥顚懶﹩卧~和做些筆記,聽為主,記為輔。要做好“復(fù)合式聽寫”,考生需多多實(shí)踐,獲取較強(qiáng)的邊聽邊記能力。聽音貫穿著期待、預(yù)知、分析、綜合、推理和判斷等一系列過程

4、,考生應(yīng)同時(shí)快速記下幾個(gè)關(guān)鍵詞,而在記筆記時(shí),又要能有效、專注地去聽,獲取信息理解全文。第一遍記下關(guān)鍵詞有助于第二遍聽寫時(shí)啟發(fā)記憶,提示要點(diǎn),同時(shí)也減輕了第二遍筆記的任務(wù),使筆記更加充實(shí)、完整、全面、準(zhǔn)確。只要多加練習(xí),其實(shí)也不難做到。3提高記筆記的效率一般考生聽完兩遍基本可聽懂句意;但只憑記憶寫要點(diǎn),往往容易有疏漏和錯(cuò)誤。足夠信息量的筆記是寫好要點(diǎn)的重要條件。但如何在有限的時(shí)間內(nèi)記錄下更多的內(nèi)容呢?這里介紹幾種速記方法。1)省略虛詞如

5、:如冠詞,助動(dòng)詞等2)遇到詞組記每個(gè)單詞首字母如breakdown就記作BD,但一定要自己看得懂的3)長(zhǎng)單詞記前三個(gè)字母,如:可用esp.代替especiallysth.代替somethingexpr代替expressionad代替advertisement等4)符號(hào)記憶如:methan就記作“”或“”lessthan記作“”或“”,equalto記作“=”等等;5)混合記憶。就是把上面幾種方法混合起來用,還可以夾雜中文字等等;6)表時(shí)

6、間的固定縮寫如wkweekmomonthyryearhrhour等7)涉及到數(shù)字的時(shí)候,如果是基數(shù)詞可以直接寫出阿拉伯?dāng)?shù)字,是序數(shù)詞可以用阿拉伯?dāng)?shù)字后面加“th”的形式,如“1”寫“1th”,“6”寫“6th”,在句子修正階段再改寫為它本身的正確形式。8)隨便記憶。如果實(shí)在一時(shí)想不出是什么詞,就用拼音,音標(biāo)或者讀音相近的詞先把他記下來,如用“責(zé)“代“responsibility““千“代thous“百“代hundred等。9)無論采取何

7、種記錄方法最重要的原則是記得自己看得懂,待會(huì)能很方便的回想和復(fù)原出來。不要記得到時(shí)候自己也想不起來是什么東西。如果是名詞,可能就是考名詞的單復(fù)數(shù)。動(dòng)詞可能考動(dòng)詞的變形。形容詞可能考拼寫比較難的多音節(jié)詞或者是形容詞變副詞的時(shí)候是否該去掉末尾的e.只有揣摩出題人的考點(diǎn),考生才能有的放矢地去檢查。從近幾年復(fù)合式聽寫的出題規(guī)律來看,名詞的復(fù)數(shù)形式考得比較常見。例如98年1月第6個(gè)空就填了experiences,04年6月第三個(gè)空與第四空分別填寫

8、prints和instruments.有時(shí)候單從語音上很難分辨是單數(shù)還是復(fù)數(shù),因?yàn)閺?fù)數(shù)詞尾在最后往往要弱讀,但是我們可以根據(jù)上下文和語法來判斷單復(fù)數(shù)??崭袂懊嫒绻莂an,那么一定填單數(shù)??崭袂叭羰莟he,則單復(fù)數(shù)都可??崭袂叭羰莝omeseveral,也是單復(fù)數(shù)都可。很多同學(xué)一看見someseveral馬上就在后面加s卻忽略了名詞還分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。關(guān)于名詞的單復(fù)數(shù)還有一個(gè)最原始的問題,就是以o結(jié)尾的名詞加復(fù)數(shù)的問題。就現(xiàn)在我

9、們所學(xué)的階段,只有六個(gè)以o結(jié)尾的單詞詞尾加es其他的都加s.他們分別是:Negroherovalcanotomatopotato和echo用一句話來記就是黑人英雄站在火山上吃西紅柿和土豆,聽見了回音。4.單詞的大小寫5.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)聽寫是一種有效的綜合性測(cè)試,可以考查學(xué)生詞匯量、拼寫、句法、聽力、理解、記筆記和一定的書面表達(dá)等多方面的要素和技能,研究人員發(fā)現(xiàn)聽寫成績(jī)與許多其它技能的相關(guān)系數(shù)很高。全面打好語言基本功是提高聽寫能力的重要途徑,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論