學(xué)校開展黨建工作中的特色亮點(diǎn)

1、佐蓋曼瑪鄉(xiāng)學(xué)校開展黨建工作中佐蓋曼瑪鄉(xiāng)學(xué)校開展黨建工作中特色亮點(diǎn)二〇一二年四月二十五日揭短，采取各種方式認(rèn)真做好個(gè)人自評(píng)。通過設(shè)置意見箱、網(wǎng)上投票等方式，接受服務(wù)對(duì)象即時(shí)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋群眾意見，整改存在問題。結(jié)合黨員自身特點(diǎn)和崗位實(shí)際，開展自評(píng)、互評(píng)，相互鼓勵(lì)、比學(xué)趕幫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入調(diào)查研究，實(shí)事求是地肯定成績、指出存在問題，提出改進(jìn)意見，指明努力方向。（二）推行服務(wù)群眾“四個(gè)四”行動(dòng)。1推行陽光操作“四公開”。聯(lián)系方式（電話）公

2、開，身份公開，承諾公開，要求公開。2推行承諾服務(wù)“四個(gè)好”即理論業(yè)務(wù)好，服務(wù)態(tài)度好，教學(xué)質(zhì)量好，群眾評(píng)議好。3推行教育自律“四不要”即百問不煩，百難不倒，百責(zé)不諉，百事不欺。4推行責(zé)任管理“四制度”。即限時(shí)辦結(jié)制，責(zé)任追究制，績效獎(jiǎng)懲制，群眾評(píng)議制。學(xué)校開展學(xué)校開展創(chuàng)先爭先爭優(yōu)活動(dòng)中破解中破解難題難題的活的活動(dòng)積極開展“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)和召開家長會(huì)深入調(diào)查研究，對(duì)群眾提出的問題及困難逐條梳理，支委會(huì)研究解決。黨員發(fā)員發(fā)展中的展中的“