實驗指導(dǎo)書格式-4曲線的生成

1、《曲線的生成》指導(dǎo)書要求有指導(dǎo)書的目錄[1]DonaldHearnM.PaulineBaker著，蔡士杰，宋繼強，蔡敏譯計算機圖形學(xué)，電子工業(yè)出版社，第三版；[2]STEVECUNNINGHAM(坎寧安)，譯：石教英、潘志庚，計算機圖形學(xué)，機械工業(yè)出版社，200861；[3]孫家廣，計算機圖形學(xué)（第三版），清華大學(xué)出版社，1999。一、一、實驗教學(xué)目標實驗教學(xué)目標了解和掌握三維對象表示中對象物體生成基本理論，對樣條表示的幾種樣條曲線如B

2、ezier曲線、B樣條曲線進行代碼級理解，繪制簡單的樣條曲線。。二、二、實驗教學(xué)主要內(nèi)容實驗教學(xué)主要內(nèi)容學(xué)習運用vs2010和EasyX，并作出如下實驗：（1）了解和掌握三維對象表示中對象物體生成基本理論；（2）對樣條表示的幾種樣條曲線如Bezier曲線、B樣條曲線進行代碼級實現(xiàn)，從Bezier曲線和B樣條曲線兩種樣條曲線中，取Bezier曲線，設(shè)計曲線控制點和繪制一種簡單的樣條曲線曲線三、三、實驗要求實驗要求1、要求：程序可執(zhí)行，有輸

3、入和輸出結(jié)果，并有相應(yīng)的理論分析。2、提交本次實驗的實驗報告（實驗報告包括：實驗?zāi)康摹嶒瀮?nèi)容、實驗實現(xiàn)過程、源程序、實驗結(jié)果、實驗體會）。四、四、評分細則評分細則實驗總分值課堂實驗項目名稱分值評分標準備注樣條曲線10設(shè)計曲線控制點和樣條曲線圖形清晰，容易理解代碼實現(xiàn)90從Bezier曲線和B樣條曲線這兩種樣條曲線中，取Bezier曲線，設(shè)計曲線控制點和繪制一種簡交互方便，運行流暢單的樣條曲線曲線五、課堂實驗項目五、課堂實驗項目1.實驗