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文檔簡介
1、1興隆小學折紙活動教案興隆小學折紙活動教案2013.09第1周折《衣褲》目標:1、引導學生學習用四角向中心折紙的技能。2、引導學生繼續(xù)學習按圖示折紙的方法。3、培養(yǎng)學生仔細、耐心的習慣。準備:正方形彩紙、圖示過程:1、入活動,引起興趣“小朋友,在八月二十的集場上,你看到哪些東西呢?今天我們就來折許多新衣服,這好后擺一個衣服攤好嗎?”2、引導學生學習按圖示折紙“今天我們要來學習一種新的折紙本領,就是從四角向中心折,請小朋友看圖示”將正方形
2、紙兩次對邊折然后打開找到中心媽媽(中心點)四個角是四個孩子,他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折,在這個基礎上再按圖4“圖7折3、請學生操作,教師指導“要看著圖示一步一步地折,一步也不能丟掉”翻過來在折一次四角向中心折再翻過來在折一次四角向中心折翻過來將四個正方形打開成長方形最后對折成衣服。在折衣服的基礎上學折褲子:“衣服有了,沒有褲子怎么辦呢?”“看,衣服還會變魔術呢!一變變成了一條褲子。”請幼兒說說是怎樣變褲子的。4、學生
3、操作,教師巡回指導,提醒學生注意對齊抹平,四角向中心折共折三次。5、展評學生的作品,把衣褲穿在繩上,可以做集場的角色游戲。32、出示大范例,引導學生觀察范例中前后腿的折法。師:老師觀察青蛙后,用一張正方形的紙折出了一個紙青蛙,你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎它們的前、后腿是怎么折的生:用上面一層向前折前腿,后腿是用第二層向下折出來的。3、教師分步示范折疊方法,重點講解雙三角的折法。A:引導學生先進行兩次對邊折。B:將大正方形紙變?yōu)?/p>
4、小正方形,然后用左手將上面一層的正方形撐開,右手扶住上面半開口邊折痕向底層的中線壓折。C:背面同樣。D:將上層兩個小角向兩個斜邊的上方拉折,形成前腿。E、掀開上層將下層的兩個小角向三角形底邊拉折,形成后腿。鼓勵學生大膽嘗試,教師巡回指導,幫助幼兒掌握重點,體驗成功感。4、游戲《青蛙賽跑》A、將青蛙頭向前,用嘴在尾部吹氣,使青蛙向前移動。B、引導學生找身邊的同伴進行比賽。5、引導學生將“青蛙”放在“池塘里”小青蛙玩累了,它該到池塘里喝水,
5、休息了。咱們把它們放到池塘里,讓它們休息。小朋友也要向青蛙一樣,該喝水,休息了。6、喝水環(huán)節(jié)中,教師口頭幫助學生復習青蛙的折法,盥洗后再引導學生進行講評。7、活動自然結束?;顒友由欤盒∨笥鸦丶医谈改刚矍嗤苓M行游戲,一方面復習,增進家庭親情。第4周折大風車活動目標:1.引導學生自由拆解折紙作品探索學習風車折法,培養(yǎng)幼兒仔細觀察、大膽表現(xiàn)的能力。2.通過折紙作品的變式操作激發(fā)學生對折紙活動的興趣,發(fā)展學生手眼協(xié)調的精細動作?;顒訙蕚?.正方
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