小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五(五(2)班趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃)班趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)教師:周珊指導(dǎo)教師:周珊一、指導(dǎo)思想深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)的教育理念,促進(jìn)第一課題的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。二、活動(dòng)目標(biāo)1.訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)

2、單的算式。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周?chē)氖挛?,認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面;結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。三、活動(dòng)內(nèi)容:數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制,活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如:結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,訓(xùn)

3、練和發(fā)展兒童的思維,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神,配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,或者進(jìn)行實(shí)際操作,測(cè)量活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查,收集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性。選用貼近校園、貼近

4、學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。四、社團(tuán)計(jì)劃1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。通過(guò)各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知

5、識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。3.增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來(lái),到生活中去”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。4.豐富學(xué)生的第二課堂。數(shù)學(xué)故事會(huì)、數(shù)學(xué)游藝會(huì)的形式,講數(shù)學(xué)故事,玩數(shù)學(xué)游戲,猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等,寓數(shù)學(xué)知識(shí)于各種游藝活動(dòng)

6、中,生動(dòng)活潑,寓教于樂(lè)。5.應(yīng)用——社會(huì)調(diào)查數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查,搜集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學(xué)知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防建設(shè)、科技和實(shí)踐生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性。如把調(diào)查來(lái)的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖表,引導(dǎo)學(xué)生作簡(jiǎn)要分析,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的廣泛性。同時(shí)利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,使學(xué)生樂(lè)于獲取課本以外的知識(shí)

7、。七:活動(dòng)進(jìn)度表學(xué)時(shí)活動(dòng)內(nèi)容第1學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)家兒時(shí)故事第2學(xué)時(shí)有趣的數(shù)學(xué)小故事(一)第3學(xué)時(shí)有趣的數(shù)學(xué)小故事(二)第4學(xué)時(shí)生活中的正負(fù)數(shù)第5學(xué)時(shí)最大最小第6學(xué)時(shí)用割補(bǔ)法求面積(一)第7學(xué)時(shí)用割補(bǔ)法求面積(二)第8學(xué)時(shí)圖形的分割與拼接第9學(xué)時(shí)余數(shù)問(wèn)題第10學(xué)時(shí)數(shù)字問(wèn)題(一)第11學(xué)時(shí)數(shù)字問(wèn)題(二)第12學(xué)時(shí)年齡問(wèn)題第13學(xué)時(shí)巧算第14學(xué)時(shí)圖形問(wèn)題第15學(xué)時(shí)巧妙求和第16學(xué)時(shí)最優(yōu)化問(wèn)題第17學(xué)時(shí)應(yīng)用題(一)第18學(xué)時(shí)應(yīng)用題(二)八注意事項(xiàng)1社團(tuán)

8、輔導(dǎo)班做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人,每位授課教師做好學(xué)生出勤記錄,做到社團(tuán)輔導(dǎo)班做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人,每位授課教師做好學(xué)生出勤記錄,做到及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通。及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通。2、社團(tuán)輔導(dǎo)班講授內(nèi)容要注意知識(shí)的拓展與能力培養(yǎng),同學(xué)科的社團(tuán)輔導(dǎo),要、社團(tuán)輔導(dǎo)班講授內(nèi)容要注意知識(shí)的拓展與能力培養(yǎng),同學(xué)科的社團(tuán)輔導(dǎo),要注意知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性、層次性。注意知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性、層次性。3、社團(tuán)活動(dòng)期間,禁止學(xué)生以各種理由隨便離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn),以確保學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論