山東諸城龍都街道多措并舉力促遠程教育上水平

1、1山東諸城：龍都街道多措并舉山東諸城：龍都街道多措并舉力促遠程教育上水平力促遠程教育上水平諸城市龍都街道在創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間，按照市委、市政府工作要求，在遠程教育宣傳建設、站點建設、管理人員培訓等方面齊抓共管，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用服務黨員群眾。加強宣傳輿論，提升站點知名度。該街道開展遠程教育工作以來，經(jīng)常利用大喇叭、黑板報、宣傳欄、召開會議、懸掛橫幅等方式進行宣傳，注重營造遠程教育學用氛圍，讓街道廣大居民了解遠程教育，接觸遠程教育，從

2、而達到學習應用的目的。該街道還對居民了解遠程教育情況進行了調查，檢查社區(qū)（居）的宣傳力度，經(jīng)過調查顯示，各社區(qū)（居）居民知曉率達到95%。升級站點設備，提升站點使用率。該街道對22處開展遠程教育時間較早、設備老化、配置落后的站點進行了升級改造，并在軟硬件條件較好的站點實行電子閱覽室化改革，為每個電子閱覽室配備20臺電腦，每臺電腦可既獨立點播課件、瀏覽網(wǎng)頁，又可組成局域網(wǎng)，共享信息資源。目前該街道共建設完善了遠程教育學習站點31處，其中農

3、村社區(qū)13處、城市居18處。已經(jīng)建立電子閱覽室的站點9處，2標準化“星級”站點3處，基本滿足了該街道黨員群眾的學用需求。優(yōu)化人員結構，提升站點軟實力。該街道發(fā)揮高端人才資源豐富優(yōu)勢，實行“人才興站、兩級管理”的方式管理學習站點。由街道分管領導、組織委員、技術人員組成5人監(jiān)督服務隊伍，由本科學歷管理員19名、大專學歷管理員5名，中專學歷管理員7名組成管理服務隊伍，形成了“分工明確、齊抓共管”的良好局面。該街道還邀請專家技術人員、政治理論輔