工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃(終)

1、120092009級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)科門(mén)類(lèi)：工學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)：工學(xué)代碼：代碼：0808類(lèi)別：機(jī)械類(lèi)類(lèi)別：機(jī)械類(lèi)代碼：代碼：08030803專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工業(yè)設(shè)計(jì)代碼：代碼：080303080303學(xué)制：四年學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體全面發(fā)展的，具備工業(yè)設(shè)計(jì)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，

2、德智體全面發(fā)展的，具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。二、培養(yǎng)要求二、培養(yǎng)要求思想政治和德育方面：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主

3、義、思想政治和德育方面：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表三個(gè)代表”的重要思想，逐步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主的重要思想，逐步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)，具有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想，逐步樹(shù)立全心全意為人義的世界觀(guān)，具有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想，逐步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀(guān)和正確的價(jià)值觀(guān)。民服務(wù)的人生

4、觀(guān)和正確的價(jià)值觀(guān)。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求方面：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求方面：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀(guān)、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀(guān)、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市

5、場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及具有較好的語(yǔ)言、、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及具有較好的語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力；文字的表達(dá)能力；2、較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、、較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基

6、礎(chǔ)知識(shí)，主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場(chǎng)設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)；經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)；3、具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力，有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞、具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力，有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；與創(chuàng)造能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)

7、用能力；4、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。5、獲得專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。、獲得專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。三、主干學(xué)科三、主干學(xué)科機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)四、主要課程及簡(jiǎn)介四、主要課程及簡(jiǎn)介課程編號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分教材名稱(chēng)教材名稱(chēng)1091200410912004工程力學(xué)工程力學(xué)423423工程力學(xué)工程力學(xué)簡(jiǎn)介：該門(mén)課程屬于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊，主要闡述了靜力學(xué)基礎(chǔ)

8、、平面匯交力系、力矩和平簡(jiǎn)介：該門(mén)課程屬于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊，主要闡述了靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面匯交力系、力矩和平面立偶理論、平面一般力系、摩擦、空間力系、平行力系中心和重心；點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)、剛體的基面立偶理論、平面一般力系、摩擦、空間力系、平行力系中心和重心；點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)、剛體的基本運(yùn)動(dòng)、點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)及剛體的平面運(yùn)動(dòng)；動(dòng)力學(xué)基本方程、動(dòng)量定理、動(dòng)量矩定理、動(dòng)能本運(yùn)動(dòng)、點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)及剛體的平面運(yùn)動(dòng)；動(dòng)力學(xué)基本方程、動(dòng)量定理、動(dòng)量矩定理、動(dòng)能定理及達(dá)朗伯定理等。

9、主要講述軸向拉伸和壓縮、剪切和擠壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲的強(qiáng)度校核和剛定理及達(dá)朗伯定理等。主要講述軸向拉伸和壓縮、剪切和擠壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲的強(qiáng)度校核和剛3課程編號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分教材名稱(chēng)教材名稱(chēng)1091201510912015造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)423423造型基礎(chǔ)造型基礎(chǔ)簡(jiǎn)介：該門(mén)課程屬于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊，主要闡述了形態(tài)設(shè)計(jì)概述、形態(tài)與功能、形態(tài)與材簡(jiǎn)介：該門(mén)課程屬于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊，主要闡述了形態(tài)設(shè)計(jì)概述、形態(tài)與功能、形態(tài)與

10、材料、形態(tài)與結(jié)構(gòu)、形態(tài)與機(jī)構(gòu)、曲面形態(tài)設(shè)計(jì)。通過(guò)本課程培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論知識(shí)，培養(yǎng)料、形態(tài)與結(jié)構(gòu)、形態(tài)與機(jī)構(gòu)、曲面形態(tài)設(shè)計(jì)。通過(guò)本課程培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造型形態(tài)的設(shè)計(jì)、分析能力。學(xué)生對(duì)造型形態(tài)的設(shè)計(jì)、分析能力。課程編號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分教材名稱(chēng)教材名稱(chēng)1091201710912017視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)423423視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介:該門(mén)課程屬于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊，主要闡述了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

11、的概念、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)該門(mén)課程屬于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊，主要闡述了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的概念、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、CICI設(shè)計(jì)。通過(guò)本課程培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論知識(shí)及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)。通過(guò)本課程培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論知識(shí)及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的技能。技能。課程編號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分教材名稱(chēng)教材名稱(chēng)1091310210913102產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)1503.5503.5產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)

12、發(fā)簡(jiǎn)介：本課程是工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工作簡(jiǎn)介：本課程是工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容及相關(guān)因素，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法的基礎(chǔ)理論。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐，讓學(xué)生掌握內(nèi)容及相關(guān)因素，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法的基礎(chǔ)理論。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐，讓學(xué)生掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，提高學(xué)生的構(gòu)思創(chuàng)新、動(dòng)手動(dòng)腦的綜合設(shè)計(jì)能力。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，提高學(xué)生的構(gòu)思創(chuàng)新、動(dòng)手動(dòng)腦的

13、綜合設(shè)計(jì)能力。課程編號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分教材名稱(chēng)教材名稱(chēng)1091310710913107企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)423423CICI設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：本課程屬于內(nèi)容包括簡(jiǎn)介：本課程屬于內(nèi)容包括:VI:VI的基本要素、企業(yè)管理手冊(cè)的編制、的基本要素、企業(yè)管理手冊(cè)的編制、CISCIS導(dǎo)入等內(nèi)容。通導(dǎo)入等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別與戰(zhàn)略目標(biāo)，為走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。過(guò)學(xué)習(xí)本課程教學(xué)，使學(xué)生系

14、統(tǒng)的掌握企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別與戰(zhàn)略目標(biāo)，為走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練、企業(yè)形象策劃綜合訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、思想政治理論課綜合實(shí)踐等綜合訓(xùn)練、企業(yè)形象策劃綜合訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、思想政治理論課綜合實(shí)踐等六、基本學(xué)制：四年六、基本學(xué)制：四年七、畢業(yè)學(xué)分要