探索生命的器具2.1(第二課時)

1、南華中學南華中學七年級年級生物生物學科導學案學科導學案授課時間：授課時間：授課班級：授課班級：授課人：授課人：主備人：主備人：郇麗萍郇麗萍備課組長審核：備課組長審核：教研組長審核：教研組長審核：課題：課題：2.12.1探索生命的器具（第二課時)課型：新授課型：新授學習學習目標目標1、識別幾種常見的探究器具，并說出其用途。2、嘗試制作臨時玻片標本。3、通過嘗試制作玻片標本，提高學生的動手操作能力，激發(fā)學習生物的興趣。重難點：重難點：1、認

2、識幾種常見的探究器具(重點)2、制作臨時玻片標本（難點）課堂流程及設(shè)計：課堂流程及設(shè)計：1、教學目標、重難點。2、復習上節(jié)課的知識點。3、自主學習。4、分組講解幾種常見的探究器具及其用途。5、討論臨時玻片標本的制作方法。6、嘗試制作臨時玻片標本，師適時指導。7、教師補充總結(jié)課后測評。教師復備欄教師復備欄課前課前自學自學自主學習自主學習1、其他常用的探究器具的種類。2、舉例說出各類常用的探究器具。3、使用常用探究器具的注意事項。4、制作臨

3、時玻片標本的材料特點。5、搜集制作材料。課堂課堂互動互動一、檢查測評上節(jié)課所學的知識內(nèi)容1.說出單筒式顯微鏡的結(jié)構(gòu)及作用。2.顯微鏡觀察看到的物像是像。3、顯微鏡放大的物像倍數(shù)=的倍數(shù)的倍數(shù)。二、分組講解自主學習內(nèi)容。1.其他常用探究器具有哪些分類？2.各類常見的探究器具有哪些？各舉2例。3.說說使用常用探究器具有哪些注意事項？4.制作臨時玻片標本的材料必須是怎樣的？3、討論：臨時玻片標本的制作（師適時講解）1.討論制作臨時玻片標本的方

4、法。2.討論注意事項:(1)材料要(2)蓋蓋玻片時，防止氣泡產(chǎn)生。3.概括制作方法及步驟。（師演示）（1）（2）（3）(4)(5)(6)(7)4、操作1.嘗試制作臨時玻片標本。2.展示制作結(jié)果。課后課后檢測檢測課后檢測題1、下圖是一種常見的顯微鏡，慶根據(jù)圖完成下列各題。2、若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，如何判斷這個污點是在目鏡上還是在玻片標本上？課后課后反思反思（1）在圖中標出與觀察玻片標本有關(guān)的結(jié)構(gòu)及其名稱。（2）在圖中標出與調(diào)節(jié)光線