搜索引擎的利用

1、搜索引擎的利用搜索引擎的利用一、教材分析一、教材分析（一）教材地位及作用（一）教材地位及作用本課內(nèi)容是教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標準實驗教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第2章第2節(jié)“因特網(wǎng)信息查找”的第1部分內(nèi)容“搜索引擎”。本節(jié)共2個課時，這是第1個課時。前一節(jié)主要學(xué)習(xí)了對信息獲取的一般過程進行分析，不斷優(yōu)化信息獲取的過程，初步了解了信息獲取的意義。本課內(nèi)容要求學(xué)生小學(xué)初中的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)搜索引擎的基本知識，進一步探索在因特網(wǎng)中通過使用搜索引擎

2、來查找獲取網(wǎng)絡(luò)信息，讓搜索引擎成為信息獲取的有力工具，本節(jié)強調(diào)通過體驗和感悟網(wǎng)絡(luò)信息活動中的操作與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的過程和方法，為第2部分的“搜索技巧”的中技巧應(yīng)用打下基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標（二）教學(xué)目標1、知識與技能目標①知道搜索引擎的產(chǎn)生和發(fā)展；②了解搜索引擎的分類及基本工作原理；③知道搜索引擎的基本應(yīng)用。2、能力目標以任務(wù)驅(qū)動，小組合作探究為主要活動方式，在分組時注意優(yōu)勢互補的合作方式。幫助每一位學(xué)生提高信息技術(shù)水

3、平。讓學(xué)生進行成果的對比交流也是提高興趣、提升成就感的一種重要活動方式。本節(jié)課由問題“你在互聯(lián)網(wǎng)上有知名度嗎？”引出利用搜索引擎獲取信息的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生通過完成教師的4個引導(dǎo)任務(wù)逐步進行探究、拓展，師生一起交流總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生使用搜索引擎，掌握搜索引擎的定義和分類，并使其在探究的過程中去體會小組合作的互助互學(xué)方式。四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程（一）提出問題、導(dǎo)入新課（（一）提出問題、導(dǎo)入新課（5分鐘）分鐘）在因特網(wǎng)中的信息資源分散，數(shù)量龐大，